Dados ilustrativos: uma equipe de pesquisadores coletou índices de produção de energia renovável em uma região…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar ideias complexas de forma clara por meio de objetos digitais como mapas conceituais, infográficos, hipertextos e outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: uma equipe de pesquisadores coletou índices de produção de energia renovável em uma região ao longo de cinco anos consecutivos. Os valores saltaram de 120 GWh no primeiro ano para 350 GWh no quinto ano, com aumentos anuais relativamente constantes. Os pesquisadores desejam apresentar essa evolução de forma clara a gestores públicos e à comunidade. Eles buscam um objeto digital que comunique tendências temporais, evidencie crescimento e facilite a compreensão rápida do comportamento dos dados ao longo do tempo. Analise o texto-base e identifique qual objeto digital seria mais adequado para comunicar a evolução temporal dos dados apresentados no texto.
- A) Hipertexto com links para descrições detalhadas de cada ano de produção
- B) Planilha de dados com colunas e linhas listando valores por ano
- C) Mapa conceitual destacando relações entre variáveis ambientais e produção
- D) Infográfico com gráfico de linhas ilustrando os valores anuais de produção
- E) Apresentação de slides com tópicos gerais sobre metas e resultados
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um objeto digital que comunique tendências temporais, evidencie crescimento e permita compreensão rápida do comportamento dos dados ao longo do tempo.
- Os dados são uma série temporal (cinco anos, de 120 GWh a 350 GWh, com aumentos anuais relativamente constantes). Para mostrar tendência e crescimento de forma visual e rápida, o recurso mais adequado é um gráfico de linhas, que representa a sequência de valores no tempo e torna a inclinação do crescimento imediatamente perceptível.
- A alternativa D apresenta um infográfico com gráfico de linhas dos valores anuais, combinando visualização de tendência com comunicação clara e acessível ao público geral, o que atende exatamente ao objetivo descrito.
- A alternativa A está errada, pois um hipertexto com links fragmenta a informação em páginas separadas, dificultando a visão do conjunto e da tendência.
- A alternativa B está errada, pois uma planilha lista números, mas exige leitura e comparação manual para perceber o crescimento.
- A alternativa C está errada, pois um mapa conceitual mostra relações entre conceitos e não a evolução numérica dos dados ao longo do tempo.
- A alternativa E está errada, pois uma apresentação de slides com tópicos gerais não representa os valores anuais nem comunica a tendência de forma visual.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Identifique o objeto digital que melhor representa a evolução temporal dos dados.
Alternativa por alternativa
Acredita que links para descrições de cada ano facilitam a visão geral, quando na verdade a informação fica dispersa e a tendência não aparece de imediato.
Confunde organização de dados com comunicação de tendências, supondo que listar valores em tabela basta para evidenciar o crescimento.
Por que engana: Escolher um objeto digital que não evidencia claramente a evolução temporal dos dados, como planilha ou hipertexto.
Associa 'produção de energia' e 'ambiente' a qualquer recurso que mostre relações entre fatores, sem perceber que o objetivo é mostrar evolução temporal.
Um infográfico com gráfico de linhas evidencia claramente a tendência de crescimento ao longo do tempo, facilitando a compreensão.
Considera que apresentar metas e resultados em tópicos é suficiente para mostrar o comportamento dos dados, ignorando que os valores anuais não são visualizados.
Raio-X da questão
visualização de dados temporais
avaliacao
tipos de objetos digitais · interpretação de dados
estude tipos de objetos digitais para comunicação de dados
Escolher um objeto digital que não evidencia claramente a evolução temporal dos dados, como planilha ou hipertexto.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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