Folhas secas rodopiam perto do cercado do playground, onde três crianças medem quantos balanços completam em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Folhas secas rodopiam perto do cercado do playground, onde três crianças medem quantos balanços completam em determinado tempo. Aline registrou 3 idas e vindas no balanço em 15 segundos. Bruno registrou 4 idas e vindas em 20 segundos. Clara registrou 5 idas e vindas em 20 segundos. Cada uma anotou cuidadosamente o número de movimentos completos em relação ao tempo para comparar a rapidez do vai e vem de cada balanço. Analise o texto-base e identifique qual criança apresentou o ritmo de balanço mais acelerado.
- A) Bruno e Clara
- B) Bruno
- C) Aline
- D) Aline e Bruno
- E) Clara
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O ritmo de cada balanço é a quantidade de idas e vindas dividida pelo tempo gasto, ou seja, movimentos por segundo. Passo 2: Aline fez 3 movimentos em 15 segundos, então 3 dividido por 15 é igual a 0,2 movimento por segundo. Passo 3: Bruno fez 4 movimentos em 20 segundos, então 4 dividido por 20 é igual a 0,2 movimento por segundo. Passo 4: Clara fez 5 movimentos em 20 segundos, então 5 dividido por 20 é igual a 0,25 movimento por segundo. Passo 5: Comparando os resultados, 0,25 é maior que 0,2, logo Clara apresentou o ritmo mais acelerado. Passo 6: A alternativa A está errada porque Bruno tem o mesmo ritmo de Aline e menor que o de Clara, então não pode ser considerado o mais acelerado junto dela. Passo 7: A alternativa B está errada porque Bruno, com 0,2 movimento por segundo, fica abaixo de Clara. Passo 8: A alternativa C está errada porque Aline tem 0,2 movimento por segundo, que é menor que o de Clara. Passo 9: A alternativa D está errada porque Aline e Bruno empatam em 0,2 e ambos ficam abaixo de Clara. Passo 10: O gabarito oficial E está correto, pois Clara é a criança com o maior número de movimentos por segundo.
💡 Dica: Calcule a razão entre idas e vindas e tempo para comparar os ritmos.
Alternativa por alternativa
O aluno compara apenas os números de movimentos dentro do mesmo intervalo de 20 segundos e ignora que Clara é a mais rápida, juntando Bruno a ela como se ambos fossem os mais acelerados.
Por que engana: Confundir o número total de movimentos com a velocidade, sem considerar o tempo.
O aluno seleciona Bruno por ter feito mais movimentos que Aline, sem calcular o ritmo, e não percebe que Clara, com 5 movimentos em 20 segundos, supera Bruno.
O aluno acredita que o balanço que completou seus movimentos no menor tempo é o mais rápido, ignorando que o ritmo depende da relação entre movimentos e tempo.
O aluno calcula corretamente os ritmos de Aline e Bruno, ambos iguais a 0,2, mas não calcula ou calcula errado o ritmo de Clara, e por isso considera os dois primeiros os mais acelerados.
Clara fez 5 balanços em 20 s (0,25 balanços/s), maior ritmo que Aline (0,2) e Bruno (0,2).
Raio-X da questão
ritmo, velocidade, proporção
diagnostico
noções básicas de quantidade · comparação de grandezas
Estude como calcular e comparar razões e proporções simples.
Confundir o número total de movimentos com a velocidade, sem considerar o tempo.
tomada_decisao
cotidiano
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