"—ressei que o carrossel girava cada vez mais rápido!", relatou Sofia ao sair do brinquedo. No playground…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"—ressei que o carrossel girava cada vez mais rápido!", relatou Sofia ao sair do brinquedo. No playground, cinco crianças decidiram contar quantas voltas cada uma dava em um minuto no carrossel. Os resultados foram: Lucas, 6 voltas; Ana, 8 voltas; Bia, 7 voltas; Caio, 5 voltas; Sofia, 9 voltas. Identifique quem vivenciou o ritmo mais acelerado ao brincar no carrossel.
- A) Ana, com 8 voltas em um minuto
- B) Sofia, com 9 voltas em um minuto
- C) Caio, com 5 voltas em um minuto
- D) Bia, com 7 voltas em um minuto
- E) Lucas, com 6 voltas em um minuto
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede quem vivenciou o ritmo mais acelerado no carrossel. Ritmo, aqui, é a quantidade de voltas dadas no mesmo intervalo de tempo, que é um minuto para todas as crianças.
- Comparamos os números de voltas por minuto: Lucas 6, Ana 8, Bia 7, Caio 5 e Sofia 9.
- O maior valor é 9, correspondente a Sofia. Como o tempo é o mesmo para todos, quem deu mais voltas no minuto girou mais rápido. Além disso, o relato de Sofia (o carrossel girava cada vez mais rápido) é coerente com esse resultado.
- Conferindo as alternativas erradas. A alternativa A (Ana, 8) está errada porque 8 é menor que 9. A alternativa C (Caio, 5) está errada porque 5 é o menor valor da lista. A alternativa D (Bia, 7) está errada porque 7 é menor que 9. A alternativa E (Lucas, 6) está errada porque 6 é menor que 9.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare o número de voltas para identificar o ritmo mais acelerado.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter se fixado na frase inicial de Ana ou pensado que o ritmo mais acelerado é o de quem aparece por último na sequência de números intermediários, sem comparar todos os valores. Também pode ter lido apenas dois números e parado.
Por que engana: O aluno pode escolher a criança com número menor de voltas por confundir ritmo com quantidade.
Com 9 voltas em um minuto, Sofia apresentou o maior número de voltas e, assim, o ritmo mais acelerado.
O aluno pode ter associado 'ritmo acelerado' a um número alto de forma vaga, mas escolheu o menor valor da lista (5 voltas), que indica o giro mais lento. Pode ainda ter confundido 'mais acelerado' com 'mais voltas' sem perceber a inversão.
O aluno pode ter lido a informação de forma apressada e tomado o valor do meio da lista como referência, sem comparar com o maior número disponível (9 voltas de Sofia).
O aluno pode ter escolhido o primeiro nome citado no enunciado, supondo que a ordem da lista indicasse a resposta, em vez de comparar os valores de voltas por minuto.
Raio-X da questão
ritmo, velocidade, comparação
diagnostico
comparar quantidades simples
Estude como comparar quantidades para identificar maior valor.
O aluno pode escolher a criança com número menor de voltas por confundir ritmo com quantidade.
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- — Vamos brincar de girar o pequeno carrossel? — convidou Rafaela. Luiza empurrou o carrossel e contou: girou 5 voltas em…
- — Vamos cronometrar nosso movimento no parquinho, propôs a monitora enquanto três crianças se preparavam para balançar…
- Folhas secas rodopiam perto do cercado do playground, onde três crianças medem quantos balanços completam em determinado…
- — Segure firme e balance devagar — orientou a professora enquanto Sofia subia no balanço do parque. As voltas podem ser…
- O sol quente daquela tarde convidava ao parque, e cinco duplas de amigos resolveram experimentar a gangorra. Cada dupla…
- Folhas coloridas marcam o início do outono no parque infantil. Cinco amigos formaram fila para entrar num escorregador…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog