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Matemática6º anoBNCC EF06MA13Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: durante uma liquidação, uma loja reduziu o preço original de determinados eletrônicos em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA13

Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com base na ideia de proporcionalidade, sem fazer uso da “regra de três”, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: durante uma liquidação, uma loja reduziu o preço original de determinados eletrônicos em 20%. Encerrada a promoção, o gerente solicitou que o setor de precificação ajustasse novamente esses valores, aumentando em 25% o preço praticado na liquidação. Para avaliar o impacto, considerou-se que o preço original era P e aplicaram-se sucessivamente os percentuais de desconto e de aumento sobre o valor resultante. Analise o texto e conclua qual a variação percentual do preço final em relação ao preço inicial?

  1. A) Diminuiu em 5%
  2. B) Permaneceu inalterado em relação ao preço inicial
  3. C) Aumentou em 45%
  4. D) Diminuiu em 20%
  5. E) Aumentou em 5%

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Seja P o preço original. Ao aplicar o desconto de 20%, o novo preço é P vezes (1 - 0,20), ou seja, P vezes 0,80, que dá 0,8P.
  2. O gerente pede um aumento de 25% sobre esse valor já reduzido. O novo preço é 0,8P vezes (1 + 0,25), ou seja, 0,8P vezes 1,25.
  3. Calculando 0,8 vezes 1,25 = 1,00. Logo, o preço final é 1,00P, igual ao preço inicial P.
  4. Portanto, a variação percentual é zero: o preço permaneceu inalterado, o que corresponde à alternativa B. O gabarito oficial está correto.
  5. Por que as outras estão erradas: A) o cálculo não resulta em queda de 5%, pois os fatores multiplicativos dão exatamente 1,00. C) um aumento de 45% exigiria somar 20% e 25%, o que ignora que o desconto incide sobre P e o aumento incide sobre um valor menor. D) uma queda de 20% ignora completamente o aumento posterior de 25%. E) um aumento de 5% resulta de subtrair 20 de 25, o que não corresponde à aplicação sucessiva dos percentuais sobre bases diferentes.
  6. Regra útil: em aumentos e descontos sucessivos, os percentuais não se somam nem se subtraem diretamente, pois cada um incide sobre um valor diferente. Como 0,8 vezes 1,25 = 1, um desconto de 20% seguido de um aumento de 25% deixa o preço como estava.

💡 Dica: Calcule o preço após o desconto e depois o aumento para comparar com o preço original.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Subtraiu os percentuais (25 - 20 = 5) e inverteu o sinal, tratando a diferença como uma queda, sem multiplicar pelos fatores de variação.

Por que engana: O aluno pode somar ou subtrair os percentuais diretamente, sem considerar o efeito composto dos aumentos e descontos.

B Correta

0,8P ×1,25=1,0P, logo o preço retorna ao valor original, sem variação percentual.

C Erradaerro: Conceitual

Somou 20% e 25% como se ambos incidissem sobre o mesmo preço P e fossem aumentos, ignorando que o primeiro é um desconto e que a base do segundo já foi reduzida.

D Erradaerro: Interpretação

Considerou apenas o desconto de 20% e ignorou a etapa final de aumento de 25%, concluindo que o preço caiu de forma definitiva.

E Erradaerro: Procedimental

Subtraiu 20 de 25 para obter um aumento de 5%, tratando os percentuais como se incidissem sobre a mesma base e somando-os algebricamente.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

variação percentual composta

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

porcentagem e descontos · aumento percentual

📚 Reveja

estude cálculo de porcentagem e variação percentual composta

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar ou subtrair os percentuais diretamente, sem considerar o efeito composto dos aumentos e descontos.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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