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Educação Física3ª sérieBNCC EM13LGG502Fácil⏱ medio

Dados ilustrativos: levantamento realizado em 2025 mostrou que, em várias escolinhas de futebol, meninas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG502

Analisar criticamente preconceitos, estereótipos e relações de poder presentes nas práticas corporais, adotando posicionamento contrário a qualquer manifestação de injustiça e desrespeito a direitos humanos e valores democráticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: levantamento realizado em 2025 mostrou que, em várias escolinhas de futebol, meninas frequentemente são desencorajadas a participar por serem associadas a papéis 'menos competitivos'. No Centro Esportivo Rosa de Saron, a técnica Mariana reuniu seu time misto e, diante de olhares de surpresa, afirmou: “Aqui o talento de cada atleta vale mais que qualquer convicção sobre gênero.” Em seguida, promoveu partidas com metas de gols individuais e coletivos, reconhecendo publicamente lances bem executados por meninas e meninos, e debateu com o grupo o impacto de estereótipos no esporte. Analise o texto-base e identifique a ação que demonstra posicionamento crítico contra estereótipos de gênero nas práticas corporais.

  1. A) Ignorar comentários de colegas que ridicularizam jogadoras no intervalo do treino
  2. B) Respeitar a preferência de algumas alunas de não participar sem questionar os motivos
  3. C) Promover partidas mistas reconhecendo publicamente lances de todas as atletas independentemente do gênero
  4. D) Manter divisão do time em grupos separados por gênero para respeitar diferenças naturais
  5. E) Reforçar a ideia de que futebol exige força e resistência exclusivas dos meninos

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a ação que demonstra posicionamento crítico contra estereótipos de gênero nas práticas corporais. Resolvi a partir do texto, sem olhar o gabarito. Passo 2: O texto descreve a técnica Mariana fazendo três coisas: promove partidas mistas, reconhece publicamente lances de meninas e meninos e debate com o grupo o impacto dos estereótipos no esporte. Isso combina ação prática e reflexão crítica. Passo 3: A alternativa C descreve exatamente esse movimento: partidas mistas e reconhecimento de todas as atletas, independentemente do gênero, o que desfaz na prática a ideia de que meninas são menos competitivas. Passo 4: A alternativa A é uma omissão: ignorar comentários preconceituosos não questiona o estereótipo nem o combate. Passo 5: A alternativa B respeita a preferência das alunas, mas sem questionar os motivos ela deixa intactas as razões que afastam as meninas do jogo, sendo uma postura passiva. Passo 6: A alternativa D mantém a separação por gênero com base em diferenças naturais, o que reforça a lógica que o texto critica. Passo 7: A alternativa E reforça diretamente o estereótipo de que o futebol exige força exclusiva dos meninos, ou seja, é a própria discriminação. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois é a única alternativa que contesta o estereótipo por meio de uma ação concreta e inclusiva.

💡 Dica: Identifique a ação que combate estereótipos de gênero no esporte.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Acredita que não reagir ou ignorar a ridicularização já é uma forma de combater o preconceito, confundindo omissão com posicionamento crítico.

B Erradaerro: Conceitual

Entende que respeitar a vontade individual basta, sem perceber que o texto exige questionar as causas do afastamento das meninas, o que caracteriza uma postura acrítica.

C Correta

Essa ação confronta estereótipos ao valorizar habilidades sem distinção de gênero, em consonância com o texto-base e o hábito de crítica a preconceitos.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

Associa diferenças naturais à necessidade de separar meninas e meninos, sem considerar que a separação por gênero pode reforçar os estereótipos que o texto critica.

Por que engana: Confundir respeito às diferenças com reforço de estereótipos ou ignorar a importância da inclusão.

E Erradaerro: Senso comum

Aceita como verdade o senso comum de que força e resistência são atributos exclusivos dos meninos, justamente o estereótipo que o texto busca desconstruir.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

estereótipos de gênero no esporte

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estereótipos de gênero · inclusão social no esporte

📚 Reveja

estude estereótipos de gênero e inclusão nas práticas esportivas

⚠️ Erro mais comum

Confundir respeito às diferenças com reforço de estereótipos ou ignorar a importância da inclusão.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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