Um potinho de plástico com tampa de rosca, contendo pedacinhos de fruta, foi colocado diante de Ana em seu…

Questão

Um potinho de plástico com tampa de rosca, contendo pedacinhos de fruta, foi colocado diante de Ana em seu tapete de brincadeira. A bebê segurou o recipiente com uma das mãos e apoiou-o no tapete. Em seguida, girou a tampa usando as duas mãos, retirou-a e levou os pedaços de fruta até a boca. Após comer alguns pedaços, ela voltou a encaixar a tampa no potinho, ajustando-a cuidadosamente até travar. Analise o texto-base e identifique a ação que exemplifica a coordenação das habilidades manuais de Ana para atender à sua necessidade de acesso ao alimento.

1. A) Bater o potinho contra a mesa
2. B) Girar a tampa do potinho com as duas mãos
3. C) Tentar arrancar a tampa puxando com uma mão só
4. D) Tentar encaixar a tampa invertida no potinho
5. E) Chorar até que alguém abra o potinho

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O texto descreve Ana segurando o potinho com uma mão e girando a tampa com as duas mãos, retirando-a para acessar o alimento. Isso mostra coordenação motora: uma mão estabiliza o recipiente enquanto a outra (ou ambas) executa o movimento de rosca, com finalidade clara de atender à necessidade de se alimentar.
2. Ao resolver por conta própria, procurei a alternativa que une movimento manual coordenado e objetivo de acesso ao alimento. A alternativa B, girar a tampa com as duas mãos, atende aos dois critérios.
3. Comparando com o gabarito oficial (B), não há divergência.
4. Por que as outras estão erradas: A) bater o potinho contra a mesa é um movimento desorganizado, sem controle sobre a tampa nem finalidade de abrir o recipiente. C) puxar a tampa com uma mão só não exige a coordenação bimanual descrita no texto e não é o modo como Ana efetivamente abriu o potinho. D) tentar encaixar a tampa invertida não resolve o problema de acesso ao alimento e mostra falta de ajuste da ação ao objeto. E) chorar até que alguém abra o potinho é uma reação de pedido de ajuda, não uma habilidade manual.
5. Conclusão: a ação que exemplifica coordenação manual voltada à necessidade de alimentar-se é girar a tampa com as duas mãos (alternativa B).

💡 Dica: Identifique a ação que demonstra coordenação manual para abrir o potinho.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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