— Sempre reparo nas coreografias de dança contemporânea e como cada movimento parece derivar dos anteriores…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar sequências em recursivas e não recursivas, reconhecendo que o conceito de recursão está presente não apenas na matemática, mas também nas artes e na literatura.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Sempre reparo nas coreografias de dança contemporânea e como cada movimento parece derivar dos anteriores, comentou Lara a seu amigo. Durante uma oficina, o professor apresentou cinco sequências: I. 1, 1, 2, 3, 5, 8, ... onde cada termo é soma dos dois que o precedem; II. 2, 4, 6, 8, 10, ... crescendo de 2 em 2; III. A, B, A, B, A, B, ... alternando dois símbolos; IV. 3, 4, 5, 6, 7, ... sequência linear de consequentes; V. 1, 4, 9, 16, 25, ... números quadrados de um inteiro n. Identifique qual das sequências descritas no texto-base é definida de forma recursiva.
- A) 1, 4, 9, 16, 25, ...
- B) 3, 4, 5, 6, 7, ...
- C) A, B, A, B, A, B, ...
- D) 2, 4, 6, 8, 10, ...
- E) 1, 1, 2, 3, 5, 8, ...
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Uma definição recursiva é aquela em que cada termo é obtido a partir de um ou mais termos anteriores, por meio de uma regra que se repete.
- Analisando as cinco sequências do texto-base: a sequência I (1, 1, 2, 3, 5, 8, ...) é descrita como cada termo sendo a soma dos dois que o precedem. Essa regra usa termos anteriores para gerar o próximo, portanto é recursiva.
- A sequência II (2, 4, 6, 8, 10, ...) é definida por uma regra de crescimento constante de 2 em 2, que pode ser escrita diretamente como a_n = 2n, sem depender de termos anteriores. A sequência V (quadrados de n) também é definida diretamente, como n^2.
- A sequência III (alternância entre A e B) e a sequência IV (3, 4, 5, 6, 7, ...) também podem ser escritas por fórmulas diretas, como a posição do termo determinando o símbolo ou o valor (a_n = n + 2 na IV).
- Conclusão: a única sequência do texto cuja regra depende explicitamente dos termos anteriores é a da alternativa E, 1, 1, 2, 3, 5, 8, ...
- Por que as outras estão erradas: A (quadrados de inteiros) é definida pela fórmula n^2; B (3, 4, 5, 6, 7) é definida pela fórmula n + 2; C (alternância A, B) é definida por paridade da posição; D (múltiplos de 2) é definida pela fórmula 2n.
- Resposta: alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a definição recursiva na descrição das sequências.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a sequência de quadrados perfeitos com uma sequência recursiva, achando que cada termo 'vem' do anterior por uma regra de crescimento. Ela é definida diretamente pela fórmula n^2.
Por que engana: Confundir sequências definidas por fórmula explícita com sequências definidas recursivamente.
O aluno pode ter considerado recursiva qualquer sequência em que cada termo é obtido somando um valor ao anterior, como 3, 4, 5, 6, 7. Ela é, na verdade, uma progressão aritmética definida pela fórmula n + 2.
O aluno pode ter achado que, por repetir padrões, a alternância A, B, A, B é recursiva. Essa sequência é definida pela posição do termo (ímpar ou par), sem depender do termo anterior de forma explícita.
O aluno pode ter visto que cada termo é o anterior mais 2 e concluído que a sequência é recursiva. Porém, o termo geral 2n define a sequência diretamente, sem necessidade de termos anteriores.
É a única definida por relação recursiva entre termos (Fibonacci).
Raio-X da questão
sequência recursiva
avaliacao
sequência numérica · progressão aritmética
Estude o conceito de sequência recursiva e exemplos básicos.
Confundir sequências definidas por fórmula explícita com sequências definidas recursivamente.
tomada_decisao
abstrato
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