GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Corpo, Gestos e MovimentoCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03CG02Difícil⏱ medio

— Agora, vamos contar a história da borboleta que dança no jardim — anunciou a contadora de histórias. As…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03CG02

Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Agora, vamos contar a história da borboleta que dança no jardim — anunciou a contadora de histórias. As crianças sentaram em círculo e, conforme a narradora descrevia o voo leve e gracioso da borboleta, cada uma usava o próprio corpo para representar a cena. Algumas agitavam os braços rapidamente, outras mexiam apenas as pernas, e várias balançavam o tronco sem sincronizar com o ritmo da história. Entre elas, Lara estendeu os braços ao lado do corpo e os moveu suavemente, mantendo a mesma velocidade da voz da contadora e respeitando o espaço ao seu redor. Analise o texto e identifique a ação que demonstra controle e adequação do corpo conforme a narração.

  1. A) Estender e mover suavemente os braços ao lado do corpo acompanhando a narração
  2. B) Ficar sentado sem mover qualquer parte do corpo durante a história
  3. C) Mexer apenas as pernas enquanto o tronco permanece imóvel
  4. D) Balançar o tronco sem sincronizar com o ritmo da contadora
  5. E) Agitar os braços rapidamente para imitar o bater de asas do inseto

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção e identifique o critério pedido: a ação que demonstra controle e adequação do corpo conforme a narração. Ou seja, o movimento precisa estar sincronizado com a história e respeitar o espaço ao redor.
  2. Observe a descrição de Lara: ela estendeu os braços ao lado do corpo, moveu-os suavemente, manteve a mesma velocidade da voz da contadora e respeitou o espaço ao seu redor. Esses são exatamente os sinais de controle corporal e de adequação ao ritmo da narração.
  3. Analise as demais alternativas. A alternativa B está errada porque a criança fica totalmente parada, o que não representa a cena. A alternativa C está errada porque mexer só as pernas, com o tronco imóvel, não acompanha o voo descrito. A alternativa D está errada porque balançar o tronco sem sincronia é justamente o oposto do controle pedido. A alternativa E está errada porque agitar os braços rapidamente não corresponde ao voo leve e suave descrito no texto.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com a ação de Lara e com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe como a ação corporal acompanha a narração da história.

Alternativa por alternativa

A Correta

Lara mantém o mesmo ritmo da voz da contadora e usa os braços com leveza, demonstrando controle e adequação do corpo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que controle corporal significa imobilidade total, sem perceber que a questão pede movimento adequado ao ritmo da narração.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter focado apenas em um movimento contido ou localizado, ignorando que o texto descreve a representação corporal da cena como um todo e que o tronco também deve acompanhar a história.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido a frase do texto sobre balançar o tronco sem sincronia como exemplo positivo, ou não percebeu que a alternativa descreve justamente a falta de controle que a questão pede para identificar.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter associado a dança da borboleta ao bater rápido de asas e imaginado que movimentos intensos representam melhor a cena, sem considerar que o texto destaca o voo leve e suave.

Por que engana: O aluno pode confundir movimentos descoordenados ou exagerados como adequados à narrativa.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

controle e adequação corporal

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

expressao corporal basica · percepcao rítmica simples

📚 Reveja

Estude como o corpo pode expressar emoções e ritmos em narrativas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir movimentos descoordenados ou exagerados como adequados à narrativa.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.