Diário pessoal de uma professora: Em uma roda de conversa, crianças de 5 anos foram convidadas a falar sobre…

Questão

Diário pessoal de uma professora: Em uma roda de conversa, crianças de 5 anos foram convidadas a falar sobre seus corpos e ouvir os colegas. Ana falou sobre seu cabelo ruivo. Lucas contou como suas pernas longas o ajudavam a correr. João disse como seus olhos verdes se destacavam no rosto. Depois, cada um comentou algo positivo sobre um amigo. Ana elogiou o sorriso de Lucas. Lucas admirou a prótese de Nina e disse que ela corria muito bem. João destacou que o cabelo cacheado de Ana tinha cor bonita. A educadora incentivou as crianças a valorizar o que gostam em si mesmas e reconhecer qualidades nos colegas para promover respeito e autoestima. Analise o texto-base e identifique a fala de uma criança que valoriza as próprias características físicas ao mesmo tempo em que respeita as características de uma colega.

1. A) Mariana observou: "Meu braço esquerdo é mais forte, mas você corre melhor que eu."
2. B) Lucas afirmou: "Gosto das minhas pernas longas para correr rápido com meus amigos."
3. C) Pedro ressaltou: "Gosto de brincar com a bola."
4. D) Ana comentou: "Seu cabelo é diferente do meu, mas não faz diferença quando brincamos."
5. E) João disse: "Adoro meus olhos verdes e acho bonito os olhos castanhos da Ana."

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O texto-base mostra crianças falando sobre características físicas próprias (cabelo ruivo, pernas longas, olhos verdes) e elogiando colegas. A pergunta pede a fala que combine as duas coisas: valorizar o próprio corpo e respeitar o do outro. Passo 2: Na alternativa E, João valoriza seus olhos verdes e reconhece uma característica da colega Ana, atendendo aos dois critérios ao mesmo tempo. Passo 3: Há uma ressalva. No texto, Ana tem cabelo ruivo e os olhos castanhos dela não são mencionados, então essa parte da fala é um detalhe não confirmado pelo enunciado. Mesmo assim, E é a única alternativa que cumpre as duas exigências. Passo 4: A alternativa A valoriza a força do próprio braço, mas faz uma comparação que coloca uma criança acima da outra, o que não expressa respeito. A alternativa B valoriza as pernas longas, porém não cita nenhum colega. A alternativa C fala de um gosto pessoal (brincar com bola), não de uma característica física. A alternativa D respeita a diferença do cabelo de Ana, mas não valoriza nenhuma característica própria. Passo 5: Concordo com o gabarito oficial, E, pois é a fala que melhor atende à proposta de promover autoestima e respeito.

💡 Dica: Leia atentamente as falas para identificar valorização própria e respeito ao outro.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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