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Brincam com blocos coloridos três crianças enquanto a professora observa. Ana coloca um bloco azul, pega o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EO04

Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Brincam com blocos coloridos três crianças enquanto a professora observa. Ana coloca um bloco azul, pega o colega pela mão e diz: “Me sinto feliz quando brincamos juntos”. Beatriz aponta para um bloco vermelho e espera que alguém note. Carlos sorri e empilha blocos sem falar nada. Em seguida, Ana compartilha os blocos verdes com os amigos e comenta: “Podemos organizar uma torre alta de todas as cores?”. A professora incentiva o diálogo, perguntando sobre as ideias de cada um. Analise o texto e identifique qual manifestação de uma criança demonstra comunicar suas ideias e sentimentos ao grupo?

  1. A) Diz “Me sinto feliz quando brincamos juntos” para os colegas
  2. B) Pede silenciosamente aos colegas para passarem os blocos
  3. C) Sorri e empilha blocos sem falar nada
  4. D) Aponta para um bloco vermelho e espera que alguém note
  5. E) Compartilha blocos verdes sem dizer nada

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve três crianças brincando com blocos: Ana, Beatriz e Carlos. A pergunta pede a manifestação em que uma criança comunica ideias e sentimentos ao grupo.
  2. Procure, no texto, uma fala ou ação que seja dirigida ao grupo e que transmita um sentimento ou uma ideia de forma explícita. Ana diz em voz alta: “Me sinto feliz quando brincamos juntos”. Essa frase expressa um sentimento (felicidade) e é dirigida aos colegas, o que caracteriza comunicação com o grupo.
  3. Analise as demais manifestações. Na alternativa B, a criança pede silenciosamente os blocos, ou seja, não há comunicação verbal de ideia ou sentimento; além disso, esse pedido não aparece no texto. Na alternativa C, Carlos sorri e empilha sem falar nada, o que é uma expressão não verbal que não comunica ideias ao grupo de forma explícita. Na alternativa D, Beatriz aponta para um bloco e espera que alguém note, ou seja, tenta chamar atenção sem se expressar claramente. Na alternativa E, Ana compartilha blocos verdes sem dizer nada, o que é uma ação silenciosa, sem comunicação de ideias ou sentimentos.
  4. Portanto, a alternativa A é a correta, pois é a única em que a criança expressa verbalmente um sentimento ao grupo. O gabarito oficial A está correto.
  5. Observação: a fala de Ana na sequência, sobre organizar uma torre alta de todas as cores, também comunica uma ideia ao grupo, mas ela não aparece como alternativa; por isso a resposta mais direta é a alternativa A.

💡 Dica: Leia o texto e identifique a ação que expressa comunicação clara de sentimentos.

Alternativa por alternativa

A Correta

Ana expressa diretamente seus sentimentos e convida o grupo ao diálogo, alinhando-se à comunicação de ideias e sentimentos.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que pedir algo aos colegas já é comunicar ideias, sem perceber que o pedido foi feito de forma silenciosa e não aparece no texto.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter considerado que sorrir já expressa sentimento ao grupo, confundindo expressão corporal com comunicação verbal de ideias e sentimentos.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que chamar atenção com um gesto de apontar já é comunicar uma ideia, ignorando que a criança espera que alguém note, sem dizer nada.

Por que engana: Confundir ações silenciosas ou gestos com comunicação verbal clara de sentimentos.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter se confundido com o fato de Ana compartilhar blocos com os amigos, achando que a ação por si só comunica ideias, sem notar que o texto diz que ela não fala nada nesse momento.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

comunicação de sentimentos e ideias

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

comunicação verbal e não verbal · expressão de sentimentos

📚 Reveja

Estude formas de comunicação verbal e não verbal em crianças.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações silenciosas ou gestos com comunicação verbal clara de sentimentos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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