Pergunta retórica: Por que o corredor principal da escola fica desorganizado sempre que há atividades de…

Questão

Pergunta retórica: Por que o corredor principal da escola fica desorganizado sempre que há atividades de Geografia expostas? Alunos de diferentes turmas notaram mapas e painéis ampliados acumulando papéis soltos e materiais deixando o espaço estreito e difícil de transitar. Em reunião na sala, propuseram várias ideias: estabelecer rodízio semanal de turmas para organizar as exposições e limpar o corredor; aplicar penalidades a quem deixar materiais espalhados; criar uma caixa de sugestões para receber opiniões sobre manutenção; responsabilizar cada aluno individualmente pela organização; ou permitir uso livre sem regras definidas. A partir do texto, avalie a proposta de regras coletivas mais adequada ao contexto apresentado.

1. A) Aplicar penalidades a quem deixar materiais espalhados no corredor
2. B) Permitir uso livre do corredor sem estabelecer regras de organização
3. C) Responsabilizar cada aluno individualmente pela organização sem divisão de tarefas
4. D) Criar uma caixa de sugestões para receber opiniões sobre a manutenção do espaço
5. E) Estabelecer rodízio semanal de turmas para organizar exposições e limpar o corredor

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O problema apresentado é o acúmulo de papéis, materiais e painéis no corredor principal, que deixa o espaço estreito e difícil de transitar. Trata-se de um problema coletivo, causado por várias turmas que usam o mesmo espaço.
2. A proposta mais adequada é aquela que organiza a responsabilidade de forma coletiva e justa, distribuindo tarefas entre as turmas e atacando a causa (exposições sem organização) e a consequência (corredor sujo). Isso corresponde à alternativa E: o rodízio semanal faz cada turma assumir, em sua vez, a organização das exposições e a limpeza do corredor, evitando que a tarefa recaia sempre sobre os mesmos.
3. Por que as outras não são as mais adequadas:
4. A) Penalidades punem, mas não organizam o espaço nem dividem tarefas; podem gerar conflito sem resolver o problema de fundo.
5. B) Uso livre sem regras é justamente o que gerou a desorganização, portanto agrava o problema.
6. C) Responsabilizar cada aluno individualmente, sem divisão de tarefas, é inviável em um espaço compartilhado e não define como o trabalho será distribuído.
7. D) A caixa de sugestões apenas recolhe opiniões; não estabelece uma regra concreta nem resolve a desorganização imediatamente.
8. Logo, a regra coletiva mais adequada ao contexto é o rodízio semanal entre as turmas, alternativa E, que combina organização, divisão de responsabilidades e envolvimento de todos.

💡 Dica: Analise as propostas considerando a organização coletiva e o contexto do texto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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