Ausente o sol, manhã fresca traz calmaria ao berçário. Dois bebês, Clara e Miguel, alcançam ao mesmo tempo o…

Questão

Ausente o sol, manhã fresca traz calmaria ao berçário. Dois bebês, Clara e Miguel, alcançam ao mesmo tempo o brinquedo de encaixar, emitindo sons de frustração. A cuidadora, ao notar a tensão, senta-se no tapete, sorri e chama os dois pelo nome. Ela pega o brinquedo, explora lentamente suas peças e pressiona suavemente a mão de Clara e a de Miguel alternadamente, mostrando como encaixar cada pino. Depois, oferece o brinquedo a Clara, depois a Miguel, repetindo o gesto para que cada um experimente. Aos poucos, os bebês protestam menos e observam o colega encaixar as peças. Analise o texto-base e identifique a ação da cuidadora que melhor resolve o conflito entre Clara e Miguel de forma colaborativa.

1. A) Distrair os bebês com outro brinquedo
2. B) Retirar o brinquedo e esperar acalmarem-se
3. C) Entregar o brinquedo apenas a um bebê e pedir ao outro esperar
4. D) Separar os bebês e introduzir o brinquedo de encaixar para uso alternado
5. E) Orientar os bebês a usar o brinquedo em rodízio, mostrando a vez de cada um

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O texto descreve uma cuidadora que, diante da disputa pelo mesmo brinquedo, permanece junto aos bebês, acolhe os dois pelo nome, demonstra como encaixar as peças e alterna o brinquedo entre Clara e Miguel, oferecendo primeiro a um e depois ao outro. O objetivo é que cada um experimente e que a tensão diminua, com os bebês observando o colega. Passo 2: A ação que melhor resolve o conflito de forma colaborativa é a que organiza a disputa em um rodízio, deixando clara a vez de cada um, o que corresponde à alternativa E. Passo 3: Por que a alternativa E está correta: ela descreve exatamente o que a cuidadora faz, ou seja, orientar o uso do brinquedo em rodízio e mostrar a vez de cada bebê, de modo que ambos participem sem que um precise abrir mão definitivamente do objeto. Passo 4: Por que as outras estão erradas: a A apenas desvia a atenção com outro objeto e não trata a disputa; a B remove o brinquedo, o que encerra a situação sem construir a convivência; a C privilegia um bebê e exclui o outro, gerando mais frustração e não colaboração; a D é parecida com a E, mas propõe separar os bebês, enquanto o texto mostra a cuidadora mantendo os dois juntos e interagindo com ambos. Passo 5: Observação sobre o gabarito: ele coincide com a análise feita, sem divergência.

💡 Dica: Identifique a ação que promove colaboração e resolução do conflito.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Entre almofadas macias e pilhas de blocos, dois bebês estendem as mãos em direção ao mesmo brinquedo, um cubo sonoro que…
• Dois bebês engatinham sobre um tapete colorido quando ambos alcançam o mesmo ursinho de pelúcia. Um deles segura o…
• — Na creche, dois bebês chegam ao mesmo tempo a um tapete de atividades e tentam pegar o mesmo chocalho azul. A…
• Percebi pela primeira vez, enquanto observava a roda de bebês sobre um tapete colorido, que duas crianças alcançavam…
• Descobrindo as cores numa tarde de primavera, um espaço adaptado para o toque de tinta recebe dois bebês sentados à…
• Por que um simples balde pode virar disputa entre duas crianças? Clara estica o braço para pegar o balde de plástico no…