Folhas secas de diferentes formatos estão espalhadas num tapete colorido. João, com curiosidade, passa os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Folhas secas de diferentes formatos estão espalhadas num tapete colorido. João, com curiosidade, passa os dedinhos pela própria perna, percebendo a maciez da pele. Em seguida, aproxima-se de Beatriz, que tem cachinhos e bochechas rosadas, e repete o gesto: toca levemente o cabelo cacheado da amiga. A babá observa e diz: “Você tocou com cuidado, João, mostrando que gosta do seu corpo e respeita o dela”. Analise o texto-base e identifique qual ação de João demonstra valorização das características do próprio corpo e respeito pelas características de Beatriz.
- A) Tocar somente a própria perna sem interagir com Beatriz
- B) Observar Beatriz sem encostar em seu cabelo cacheado
- C) A babá tocar o cabelo de Beatriz enquanto João observa
- D) Tocar a perna de Beatriz com cuidado após explorar a própria perna
- E) Tocar com força o cabelo de Beatriz após explorar a própria perna
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve duas ações de João. Primeiro ele passa os dedinhos pela própria perna, percebendo a maciez da pele, o que valoriza o próprio corpo. Depois toca levemente o cabelo cacheado de Beatriz, o que respeita as características dela. A ação descrita é, portanto, tocar com cuidado após explorar a própria perna, mas o objeto do toque no texto é o cabelo de Beatriz, e não a perna. Passo 2: Entre as alternativas, a D é a mais próxima, pois combina a sequência correta (explorar a própria perna antes) com o cuidado no toque, que é o critério central do texto. Passo 3: A alternativa A está errada porque não há interação com Beatriz, e o respeito pedido envolve justamente essa interação. Passo 4: A alternativa B está errada porque João não apenas observa; ele chega a tocar o cabelo da amiga. Passo 5: A alternativa C está errada porque quem toca o cabelo de Beatriz é a babá, e não João. Passo 6: A alternativa E está errada porque 'com força' contradiz o toque leve e cuidadoso descrito no texto. Passo 7: Observação sobre o gabarito: a alternativa D troca o cabelo pela perna de Beatriz, então não descreve exatamente a ação do texto; o ideal seria algo como 'tocar levemente o cabelo cacheado de Beatriz após explorar a própria perna'. Mantenho a D como a melhor opção disponível, concordando com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia o texto e identifique a ação que demonstra cuidado e respeito.
Alternativa por alternativa
Entendeu que valorizar o próprio corpo basta, sem perceber que o texto exige também o respeito pelas características de Beatriz, o que depende de interação com ela.
Associou respeito à ausência de contato, imaginando que observar sem tocar já demonstra cuidado, quando o texto mostra João tocando o cabelo de forma delicada.
Trocou o sujeito da ação, atribuindo a João o gesto que, no texto, é da babá, que apenas observa e comenta.
João mostra apreço pela textura de sua pele e respeita a amiga ao tocar gentilmente os cachos de Beatriz.
Reconheceu a sequência correta (explorar a própria perna e depois tocar o cabelo), mas ignorou o termo 'com força', que contradiz o toque leve e cuidadoso do texto.
Por que engana: Confundir cuidado com o outro com ações invasivas ou agressivas, como tocar com força.
Raio-X da questão
respeito ao corpo e cuidado
diagnostico
valorização do próprio corpo · respeito ao outro
Estude sobre respeito às diferenças e valorização do próprio corpo.
Confundir cuidado com o outro com ações invasivas ou agressivas, como tocar com força.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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