Brincadeira de manhã cedo num ateliê improvisado, crianças de 4 a 5 anos exploram materiais diversos. Têm…

Questão

Brincadeira de manhã cedo num ateliê improvisado, crianças de 4 a 5 anos exploram materiais diversos. Têm cantos de tecido, folhas de papel colorido, potes de argila macia, tubos de cola e tintas atóxicas. Orientadas a criar formas livres, elas dobram, recortam, pintam, colam e modelam, percebendo diferenças entre superfícies planas e volumes. No grupo, várias produções surgem: um cartão com camadas de papel, um painel pintado, placas finas de argila pintadas, mosaicos de cores e esculturas que combinam papel e argila. A atividade valoriza a expressão livre usando técnicas bidimensionais e tridimensionais. Analise o texto e identifique a proposta que melhor promove a integração de técnicas bidimensionais e tridimensionais para criar uma forma com volume e contraste de cores.

1. A) Amassar argila e moldar uma placa fina para depois pintar sobre ela
2. B) Pintar um desenho em papel e recortar formas planas para montar um painel
3. C) Recortar círculos de papel, dobrar ao meio e empilhar sobre argila moldada em disco para criar flores tridimensionais
4. D) Dobrar folhas de papel e colar lado a lado para formar um desenho em papel
5. E) Colar vários papéis coloridos lado a lado sobre papel para compor um mosaico bidimensional

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. A pergunta pede a proposta que integra técnicas bidimensionais (2D) e tridimensionais (3D) para criar uma forma com volume e contraste de cores. Passo 2: Na alternativa C, os círculos de papel são recortes bidimensionais, dobrados ao meio, o que já dá a eles uma forma com profundidade. Em seguida, são empilhados sobre um disco de argila moldado, que é um volume tridimensional. Assim, a flor reúne as duas linguagens em um único objeto. Passo 3: O uso de papéis coloridos sobre a base de argila cria contraste de cores e de texturas, o que atende ao segundo requisito do enunciado. Passo 4: A alternativa A usa argila e pintura, mas a placa fina é quase plana e não constrói volume, além de não combinar papel com a argila. Passo 5: A alternativa B trabalha apenas no plano, com desenho, recorte e painel, sem nenhum elemento tridimensional. Passo 6: A alternativa D resume-se a dobras e colagens lado a lado que resultam em um desenho plano, sem volume. Passo 7: A alternativa E é um mosaico bidimensional, feito só de papéis colados sobre papel, também sem volume. Passo 8: Conclusão: a alternativa C é a única que integra de fato as duas técnicas e gera volume com contraste de cores, por isso o gabarito C está correto.

💡 Dica: Identifique a proposta que integra técnicas bidimensionais e tridimensionais para criar volume e contraste de cores.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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