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Computação2ª sérieBNCC EM13CO15Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: em uma pesquisa com frequentadores de um aplicativo para marcação de consultas médicas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CO15

Analisar a interação entre usuários e artefatos computacionais, abordando aspectos da experiência do usuário e promovendo reflexão sobre a qualidade do uso dos artefatos nas esferas do trabalho, do lazer e do estudo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: em uma pesquisa com frequentadores de um aplicativo para marcação de consultas médicas, 68% dos entrevistados relataram dificuldade para alterar informações após selecionar o horário desejado. Relatos apontam que os botões usam apenas símbolos, sem palavras que expliquem sua função, e não há mensagens de confirmação antes de gravar mudanças. Alguns participantes afirmaram que, após tocar em um ícone, não havia retorno visual imediato, o que os levou a tocar novamente e gerar registros duplicados. Além disso, ocorreu frustração pela ausência de instruções claras para voltar à tela anterior ou revisar dados antes de concluir o processo. Analise as interações descritas no texto-base e identifique a prática que compromete diretamente a qualidade da experiência do usuário no aplicativo.

  1. A) Agrupar funções de navegação em menus temáticos
  2. B) Utilizar cores de alto contraste para diferenciar ações
  3. C) Disponibilizar opção de desfazer alterações solicitadas
  4. D) Oferecer botões com ícones sem texto explicativo
  5. E) Fornecer feedback visual imediato após cada seleção

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o problema central descrito no texto. Os relatos apontam botões com apenas símbolos, sem palavras que expliquem sua função, além de ausência de confirmação antes de gravar, falta de retorno visual imediato, falta de instruções para voltar e revisar dados. Passo 2: Pergunte qual prática, presente na interface, gera diretamente esses problemas. Ela é oferecer botões com ícones sem texto explicativo (alternativa D), pois o texto mostra que o usuário não sabe a função dos botões, o que leva a erros e frustração. Passo 3: Verifique as alternativas erradas. A alternativa A é uma boa prática, pois agrupar funções em menus temáticos organiza a navegação e não é a causa dos problemas relatados. A alternativa B trata de contraste de cores, que não aparece em nenhum relato do texto. A alternativa C, disponibilizar desfazer, seria uma solução para os erros de alteração, e não uma prática que prejudica a experiência. A alternativa E, feedback visual imediato, é justamente o que faltou aos usuários, por isso sua ausência prejudica a experiência, mas a alternativa afirma o oposto, que seria uma prática adequada. Passo 4: Conclusão: a prática que compromete diretamente a qualidade da experiência é a D, pois os ícones sem texto explicativo estão na raiz da confusão, dos registros duplicados e da frustração relatados. Gabarito oficial confirmado.

💡 Dica: Identifique qual prática descrita prejudica a experiência do usuário.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode achar que a organização em menus é um problema por aumentar o número de telas, ligando-a às dificuldades de navegação relatadas.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode supor que cores de alto contraste são indispensáveis para diferenciar ações, usando uma intuição visual geral que não se relaciona aos relatos do texto.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que a ausência de desfazer é o principal problema, por causa da dificuldade para alterar informações, e marcar a opção como prática prejudicial em vez de solução.

D Correta

A falta de rótulos textuais impede o usuário de entender as funções, conforme apontado pelos 68% que relataram dificuldade.

E Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno pode ler apenas a queixa de falta de retorno visual e confundir a prática desejada com o problema, marcando a alternativa sem perceber que ela descreve o que faltou e não o que prejudica a experiência.

Por que engana: Confundir a importância do feedback visual com aspectos visuais como cores ou menus, ou não relacionar a ausência de texto explicativo com a dificuldade do usuário.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

usabilidade e feedback visual

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

princípios de usabilidade · feedback visual em interfaces

📚 Reveja

estude princípios de usabilidade e design centrado no usuário

⚠️ Erro mais comum

Confundir a importância do feedback visual com aspectos visuais como cores ou menus, ou não relacionar a ausência de texto explicativo com a dificuldade do usuário.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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