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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF35LP03Difícil⏱ medio

Um grupo de jovens de diferentes estados participou de uma videoconferência organizada pelo coletivo Ritmos do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35LP03

Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um grupo de jovens de diferentes estados participou de uma videoconferência organizada pelo coletivo Ritmos do Brasil para compartilhar suas manifestações musicais locais. Vanessa, de Salvador, falou sobre o samba-reggae. João, de Belém, apresentou o carimbó. Ana, de Mato Grosso do Sul, compartilhou a tradição das modas de viola. Ao final, todos reconheceram o valor das diferentes expressões e se comprometeram a divulgar essas culturas em suas redes. Dados ilustrativos: 85% dos participantes afirmaram sentir-se mais conectados a outras regiões após o encontro. Analise o texto-base e identifique qual trecho demonstra o respeito e a valorização das diferentes tradições culturais presentes no encontro?

  1. A) 'Vanessa, de Salvador, falou sobre o samba-reggae.'
  2. B) 'Ao final, todos reconheceram o valor das diferentes expressões e se comprometeram a divulgar essas culturas em suas redes.'
  3. C) 'Dados ilustrativos: 85% dos participantes afirmaram sentir-se mais conectados a outras regiões após o encontro.'
  4. D) 'João, de Belém, apresentou o carimbó.'
  5. E) 'Um grupo de jovens de diferentes estados participou de uma videoconferência organizada pelo coletivo Ritmos do Brasil para compartilhar suas manifestações musicais locais.'

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede o trecho que demonstra respeito e valorização das diferentes tradições culturais presentes no encontro. Não há figura, tabela ou gráfico necessário; o texto-base é suficiente.
  2. Procuro no texto uma frase que expresse uma atitude de reconhecimento e valorização, e não apenas uma descrição de fatos.
  3. A alternativa B diz que todos reconheceram o valor das diferentes expressões e se comprometeram a divulgar essas culturas. Isso mostra, explicitamente, respeito (reconhecer o valor) e valorização (compromisso de divulgar). Essa é a resposta correta.
  4. A alternativa A apenas informa que Vanessa falou sobre o samba-reggae; é um fato, sem juízo de valor sobre a cultura.
  5. A alternativa C é um dado estatístico sobre sensação de conexão entre regiões; trata de conexão, não de respeito às tradições.
  6. A alternativa D apenas informa que João apresentou o carimbó; é uma descrição neutra da apresentação.
  7. A alternativa E descreve o objetivo e o contexto da videoconferência; apresenta a finalidade do encontro, mas não expressa diretamente respeito ou valorização.
  8. Conclusão: o gabarito B está correto, pois é o único trecho que expressa de forma direta o reconhecimento do valor das tradições e o compromisso com sua divulgação.

💡 Dica: Identifique no texto o trecho que expressa valorização cultural.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode acreditar que citar a manifestação musical de uma região já demonstra valorização. Ele confunde a menção a um fato com a expressão de respeito.

B Correta

Exprime explicitamente o reconhecimento e compromisso de valorizar e difundir as diversas tradições culturais.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode considerar que o dado de 85% sobre sentir-se conectado mostra valorização da diversidade. Ele confunde conexão entre regiões com reconhecimento do valor cultural.

Por que engana: O aluno pode confundir descrição de ações com demonstração explícita de valorização cultural.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que o simples fato de apresentar uma manifestação cultural já expressa respeito por ela. Não percebe que a questão exige uma atitude explicitamente valorizadora no texto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode achar que, por o encontro ter como objetivo compartilhar manifestações locais, esse trecho já traz valorização. Confunde a descrição do propósito com a manifestação de respeito.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

respeito e valorização cultural

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto

📚 Reveja

estude como identificar expressões de valorização cultural em textos

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir descrição de ações com demonstração explícita de valorização cultural.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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