— Vocês já exploraram a música folclórica africana? perguntou a mediadora do encontro cultural. Ana disse que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Localizar informações explícitas em textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Vocês já exploraram a música folclórica africana? perguntou a mediadora do encontro cultural. Ana disse que prefere samba brasileiro, mas acha interessante conhecer outros ritmos. Bruno afirmou que músicas estrangeiras não combinam com nosso estilo nacional. Carla sugeriu criar uma playlist mista para valorizar cada cultura sem hierarquia. Diego declarou que avalia apenas artistas nacionais como dignos de atenção. O grupo então debateu listas de reprodução e ressaltou a importância de reconhecer e respeitar origens diversas. Analise o texto-base e identifique a fala que expressa respeito e valorização da diversidade cultural ao compartilhar gostos musicais.
- A) A fala de Bruno ao afirmar que músicas estrangeiras não combinam com nosso estilo nacional
- B) A fala de Diego ao avaliar apenas artistas nacionais como dignos de atenção
- C) A fala da mediadora ao questionar se já exploraram a música folclórica africana
- D) A fala de Ana sobre preferência pelo samba e interesse em conhecer outros ritmos
- E) A fala de Carla ao sugerir criar uma playlist mista para valorizar cada cultura sem hierarquia
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a fala que expressa respeito e valorização da diversidade cultural ao compartilhar gostos musicais. Passo 2: A fala de Carla é a que cumpre essa exigência, pois propõe uma playlist mista para valorizar cada cultura sem hierarquia, ou seja, reconhece o valor de todas as origens sem colocar uma acima da outra. Passo 3: A alternativa A está errada, pois Bruno rejeita músicas estrangeiras por não combinarem com o estilo nacional, o que é exclusão e não respeito. Passo 4: A alternativa B está errada, pois Diego considera dignos de atenção apenas artistas nacionais, o que restringe a diversidade. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a mediadora apenas pergunta se o grupo já explorou a música africana, sem expressar valorização ou respeito explícito. Passo 6: A alternativa D está errada, pois Ana fala da própria preferência pelo samba e apenas acha interessante conhecer outros ritmos, sem propor ou expressar valorização ativa da diversidade. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois a fala de Carla é a única que apresenta valorização ativa e igualitária das culturas.
💡 Dica: Identifique a fala que demonstra valorização da diversidade cultural.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a defesa do estilo nacional com valorização cultural, interpretando a rejeição de músicas estrangeiras como orgulho legítimo e não como exclusão.
O aluno pode ter achado que valorizar a cultura própria implica desvalorizar as demais, e assim tomou a restrição a artistas nacionais como sinal de respeito à identidade.
Por que engana: Confundir opinião pessoal com respeito à diversidade cultural, escolhendo falas que expressam preconceito ou exclusão.
O aluno pode ter tomado a simples menção à música africana como prova de respeito, sem perceber que a fala da mediadora é uma pergunta e não expressa uma posição de valorização.
O aluno pode ter considerado que o interesse em conhecer outros ritmos já basta como respeito à diversidade, sem notar que a fala de Ana trata da própria preferência e não de uma valorização explícita das culturas.
Carla propõe compartilhar gostos respeitando igual valor de cada cultura, expressando valorização da diversidade.
Raio-X da questão
respeito e valorização cultural
diagnostico
interpretação de texto
Estude sobre diversidade cultural e respeito às diferenças.
Confundir opinião pessoal com respeito à diversidade cultural, escolhendo falas que expressam preconceito ou exclusão.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em um grupo online de estudantes de música, surgem diferentes solicitações: Ana comenta que ouve jazz, música clássica e…
- Durante uma roda de conversa sobre estilos musicais favoritos, jovens compartilharam suas escolhas. João disse que rock…
- No grupo de música da escola, cada participante compartilha suas descobertas sonoras. João publicou um link de MPB, e…
- — Pessoal, precisamos montar a playlist para a feira multicultural da escola — disse a professora. — Eu vou incluir…
- Folheando um cartaz de festival de música urbana, três amigos iniciam uma conversa sobre suas preferências. Ana destaca…
- — Ana, recentemente descobri que o samba vai além de festa: ele conta histórias de resistência e alegria. — comentou…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog