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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP48Difícil⏱ medio

Fragmento de um poema anônimo publicado em fanzine urbano: os carros rolam rumores soltos na noite longa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP48

Interpretar, em poemas, efeitos produzidos pelo uso de recursos expressivos sonoros (estrofação, rimas, aliterações etc), semânticos (figuras de linguagem, por exemplo), gráfico-espacial (distribuição da mancha gráfica no papel), imagens e sua relação com o texto verbal.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Fragmento de um poema anônimo publicado em fanzine urbano: os carros rolam rumores soltos na noite longa descanso sôfrego sonhos soturnos Analise o texto-base e identifique o tipo de recurso sonoro que se evidencia pela repetição de vogais ao longo dos versos.

  1. A) Rima consoante entre “rolam” e “soltos”
  2. B) Onomatopeia representando o som da noite
  3. C) Consoância das consoantes iniciais
  4. D) Assonância do fonema /a/
  5. E) Assonância do fonema /o/

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifiquei as vogais tônicas e átonas de cada verso. Em 'os carros rolam' aparecem muitos o (os, carros, rolam); em 'rumores soltos' predominam o e o; em 'na noite longa' e 'descanso sôfrego' há o recorrente; em 'sonhos soturnos' o fonema /o/ aparece em quase todas as sílabas. Passo 2: Contando as ocorrências, o fonema /o/ (incluindo o fechado de 'os', 'rolam' e o aberto/fechado de 'sôfrego') aparece dezenas de vezes, enquanto o /a/ surge poucas vezes (carros, rolam, na, longa, descanso). Passo 3: Quando um mesmo som vocálico se repete ao longo dos versos, dentro do verso e sem coincidência final de sons, temos assonância. Como o som repetido é o /o/, o recurso é a assonância do fonema /o/, alternativa E. Passo 4: Alternativa A está errada, pois 'rolam' e 'soltos' não rimam: não coincidem na vogal tônica final nem na sequência de sons a partir dela. Passo 5: Alternativa B está errada, pois não há palavra que imite um som; 'rumores' e 'rolam' descrevem sons, mas não os reproduzem por onomatopeia. Passo 6: Alternativa C está errada, pois a consoância trata da repetição de consoantes, e o enunciado pede a repetição de vogais. Passo 7: Alternativa D está errada, pois o /a/ aparece muito menos que o /o/, que é o som dominante do fragmento. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial E está correto.

💡 Dica: Observe a repetição das vogais nos versos para identificar o recurso sonoro.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter visto a terminação parecida de 'rolam' e 'soltos' e tomado a semelhança sonora final como rima consoante, sem verificar a sílaba tônica e os sons que se seguem.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado o tema noturno e os verbos de movimento e ruído, como 'rolam' e 'rumores', à ideia de imitação sonora, confundindo descrição de som com onomatopeia.

C Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter se concentrado nas consoantes iniciais repetidas, como o r de 'rolam', 'rumores' e 'rumores', e nos s de 'soltos', 'sonhos' e 'soturnos', e esquecido que o enunciado pede a repetição de vogais.

D Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno pode ter notado o /a/ em palavras como 'carros', 'rolam', 'longa' e 'na' e supervalorizado essas ocorrências, sem contar com cuidado a frequência muito maior do /o/ no conjunto dos versos.

Por que engana: Confundir assonância com rima ou aliteração, identificando incorretamente o tipo de repetição sonora.

E Correta

Os versos apresentam repetição marcante do som /o/ em palavras como carros, rolam, soltos, noite, longe, soturnos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

assonância vogal repetida

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

recursos sonoros poéticos

📚 Reveja

Estude os recursos sonoros: assonância, aliteração, rima e onomatopeia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir assonância com rima ou aliteração, identificando incorretamente o tipo de repetição sonora.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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