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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP48Difícil⏱ medio

Por que a noite urbana sussurra? Sombras deslizam silenciosas pelas ruas estreitas, Sapatos soam suaves sobre…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP48

Interpretar, em poemas, efeitos produzidos pelo uso de recursos expressivos sonoros (estrofação, rimas, aliterações etc), semânticos (figuras de linguagem, por exemplo), gráfico-espacial (distribuição da mancha gráfica no papel), imagens e sua relação com o texto verbal.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que a noite urbana sussurra? Sombras deslizam silenciosas pelas ruas estreitas, Sapatos soam suaves sobre pisos frios, Sirenes solitárias ecoam distantes, Sombras e sons se entrelaçam em segredo. Nas esquinas, estrelas tímidas tremulam, Segredos sussurrados pelo vento vagam, Noite sorri sob a lua solitária, Sopro de silêncio salpicado de suspiros. O verso se repete, suave e sombrio, Soletra sentidos, seduz e cerceia. Analise o efeito produzido pelo uso recorrente da consoante "s" no poema. Qual é sua principal contribuição para a atmosfera criada?

  1. A) O estabelecimento de um tom alegre por meio da musicalidade
  2. B) A criação de um ritmo suave que reforça a sensação de mistério
  3. C) O reforço da métrica regular para manter o ritmo formal
  4. D) A amplificação da sonoridade aguda nas palavras terminadas em vogal
  5. E) A intensificação do significado literal das sombras pelas rimas

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o recurso analisado. O enunciado pede o efeito do uso repetido da consoante s, ou seja, uma aliteração. Em quase todos os versos aparecem palavras com s em posição inicial ou medial (sombras, deslizam, silenciosas, sapatos, soam, suaves, sirenes, solitárias, sussurrados, segredo, sorri, sopro, silêncio, suspiros, soletra, seduz).
  2. Pense no som produzido. A letra s é uma consoante sibilante, com som de chiado baixo e prolongado. Repetida muitas vezes, ela cria uma sonoridade sussurrada, leve e contínua, que imita o silêncio e o sussurro da noite.
  3. Relacione o som ao sentido do poema. O título fala de uma noite que sussurra, e o último verso diz que o verso se repete, suave e sombrio. Assim, o som sibilante reforça a atmosfera de mistério, de segredo e de inquietação, que é o efeito descrito na alternativa B.
  4. Verifique as alternativas. A alternativa A está errada porque o tom do poema é sombrio e silencioso, não alegre. A alternativa C está errada porque a regularidade métrica não é o efeito do s, que atua no plano sonoro e não na contagem de sílabas. A alternativa D está errada porque a sonoridade sibilante não depende de as palavras terminarem em vogal. A alternativa E está errada porque o s produz aliteração, não rima, e as rimas não intensificam o sentido literal das sombras.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe o efeito sonoro da consoante 's' e como ela contribui para a atmosfera do poema.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associou a musicalidade do s a um tom festivo, ignorando que o poema descreve uma noite silenciosa e sombria.

Por que engana: Confundir o efeito da aliteração com ritmo ou métrica, ou interpretar o som como alegre em vez de misterioso.

B Correta

A aliteração em 's' estabelece ritmo sibilante, intensificando o mistério noturno descrito no poema.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acreditou que a repetição de um som gera regularidade métrica, confundindo recurso sonoro com organização do verso em sílabas poéticas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno tomou a sibilante s como um som agudo ligado às vogais finais, confundindo a classificação fonética da consoante com uma regra sobre o fim das palavras.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu aliteração com rima e supôs que a repetição do s cria rimas que reforçam o sentido literal das sombras, quando o efeito é sonoro e sugestivo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

aliteracao e atmosfera poetica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

figuras de linguagem · analise poetica basica

📚 Reveja

estude aliteracao e efeitos sonoros na poesia

⚠️ Erro mais comum

Confundir o efeito da aliteração com ritmo ou métrica, ou interpretar o som como alegre em vez de misterioso.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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