Em 1902, durante a inauguração do teatro da cidade, um grupo de amigos ocupou os bancos de madeira para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber diálogos em textos narrativos, observando o efeito de sentido de verbos de enunciação e, se for o caso, o uso de variedades linguísticas no discurso direto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em 1902, durante a inauguração do teatro da cidade, um grupo de amigos ocupou os bancos de madeira para ensaiar uma peça popular. No palco improvisado, Marta olhou para os colegas e perguntou quem cuidaria do cenário. João respondeu com voz firme que pintaria as cortinas. Ana exclamou: “Que emocionante!”. Miguel murmurou que torcia para não esquecer as falas. Clara sugeriu a inclusão de uma canção regional para envolver a plateia. Analise o diálogo no texto-base e identifique o efeito de sentido produzido pelo uso de “exclamou”.
- A) O uso de “exclamou” revela entusiasmo de quem fala
- B) O uso de “exclamou” sugere ironia no enunciado
- C) O uso de “exclamou” enfatiza um pedido de informação ao interlocutor
- D) O uso de “exclamou” demonstra incerteza quanto ao conteúdo expresso
- E) O uso de “exclamou” indica uma ação física de elevar o volume da voz
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o trecho em que o verbo aparece: Ana exclamou: "Que emocionante!". O verbo "exclamar" indica que a fala foi produzida com emoção intensa, em tom alto ou expressivo, e a frase exclamativa reforça esse sentido.
- Analise o efeito de sentido. Ao escolher "exclamou" em vez de um verbo neutro como "disse", o autor mostra que Ana está entusiasmada com a ideia de ensaiar a peça, ou seja, o verbo revela o estado emocional de quem fala.
- Verifique as demais alternativas, sabendo que cada uma está errada por um motivo diferente. B: não há ironia no texto, pois a fala de Ana expressa admiração genuína. C: a frase "Que emocionante!" não pede informação ao interlocutor, é uma exclamação de sentimento. D: o verbo não transmite incerteza, pois a fala afirma um sentimento com clareza. E: "exclamar" se refere ao modo de falar, e não a uma ação física de aumentar o volume da voz.
- Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe o tom e a emoção transmitida pela palavra 'exclamou' no diálogo.
Alternativa por alternativa
“Exclamou” indica emoção e entusiasmo ao expressar surpresa positiva no diálogo.
O aluno pode ter achado que a exclamação, por ser intensa, sugere um tom sarcástico, como se Ana estivesse zombando da situação.
Por que engana: Confundir o verbo 'exclamou' com expressões de dúvida ou ironia, interpretando errado o tom da fala.
O aluno pode ter confundido a exclamação com uma pergunta, por causa da estrutura de frase emotiva, imaginando que Ana busca uma informação do grupo.
O aluno pode ter associado o verbo a uma fala hesitante ou insegura, pensando que Ana não tem certeza sobre o que diz.
O aluno pode ter interpretado literalmente o verbo, imaginando que exclamar significa gritar ou aumentar fisicamente o volume da voz, sem considerar o sentido figurado do verbo.
Raio-X da questão
efeito de sentido da palavra
diagnostico
interpretação de texto
estude os efeitos de sentido dos verbos de fala e suas funções
Confundir o verbo 'exclamou' com expressões de dúvida ou ironia, interpretando errado o tom da fala.
pensamento_critico
literario
Questões parecidas com resolução
- — Você ensaiou a cena final tantas vezes? perguntou o diretor, inclinando-se com atenção. — Eu… eu tentei, começou Ana…
- Em 1950, grupos amadores encenavam peças em praças de bairros, reunindo vizinhos e visitantes. No pequeno palco…
- Durante o ensaio para a apresentação de teatro na escola, Pedro e outros colegas demonstraram entusiasmo. Ao término de…
- No subterrâneo de um antigo teatro comunitário, dois atores se preparam para a cena final de uma peça experimental. As…
- — Pedro, precisamos ensaiar a última cena antes da apresentação, disse a diretora teatral com voz firme. — Concordo…
- Na pequena plateia do auditório, dois alunos se preparam para declamar um diálogo: Maria (voz firme): “Não posso... não…
Todas as questões de Formação do leitor literário/Leitura multissemiótica
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
