No subterrâneo de um antigo teatro comunitário, dois atores se preparam para a cena final de uma peça…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar funções do texto dramático (escrito para ser encenado) e sua organização por meio de diálogos entre personagens e marcadores das falas das personagens e de cena.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No subterrâneo de um antigo teatro comunitário, dois atores se preparam para a cena final de uma peça experimental. As paredes de tijolos aparentes ecoam cada passo. Há um breve movimento de cortina antes do início. [Luzes se acendem] Luísa: Você ouviu os aplausos ensaiados pelo público? Carlos: Ainda não, mas sinto a energia do palco. Luísa: Então, vamos começar a apresentação. Carlos: Lembremo-nos de manter o tom dramático até a queda da cortina. Analise o texto-base e identifique a característica do texto dramático que organiza as falas dos personagens.
- A) A narração em primeira pessoa dos pensamentos de um dos personagens
- B) O emprego de versos rimados para conferir ritmo poético às falas
- C) O uso de colchetes para indicar ações cênicas internas
- D) A presença de marcadores de fala com nome dos personagens seguidos de dois-pontos
- E) A utilização de aspas para demarcar as falas dos atores
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a característica do texto dramático que organiza as falas dos personagens. Passo 2: No texto-base, cada fala é precedida pelo nome do personagem seguido de dois-pontos, como em 'Luísa: Você ouviu os aplausos ensaiados pelo público?' e 'Carlos: Ainda não, mas sinto a energia do palco.'. Essa marcação indica quem fala e organiza o diálogo em sequência. Passo 3: A alternativa A está errada, pois o texto não traz narração em primeira pessoa; as falas são diretas e não há narrador interno. Passo 4: A alternativa B está errada, pois as falas não apresentam versos nem rimas, sendo escritas em prosa. Passo 5: A alternativa C está errada, pois os colchetes aparecem apenas em '[Luzes se acendem]', uma rubrica de ação cênica, que descreve o que acontece no palco e não organiza as falas. Passo 6: A alternativa E está errada, pois o texto não usa aspas para demarcar as falas; a identificação é feita pelo nome do personagem seguido de dois-pontos. Passo 7: Conclusão: a característica que organiza as falas é a marcação com nome do personagem seguido de dois-pontos, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe como as falas dos personagens são indicadas no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que o texto é um relato narrado por um personagem, confundindo o texto dramático com uma narrativa em primeira pessoa.
O aluno pode associar o teatro à poesia e supor que falas dramáticas sempre são em versos rimados, o que não se confirma no texto apresentado.
O aluno percebe os colchetes no texto, mas acredita que eles organizam as falas, quando na verdade indicam apenas uma rubrica de ação cênica, como em [Luzes se acendem].
Por que engana: Confundir indicações de ação cênica com marcação das falas dos personagens.
Os nomes seguidos de dois-pontos sinalizam o início de cada fala, organizando o diálogo típico do texto dramático.
O aluno pode confundir o uso de aspas, comum em textos narrativos para citar falas, com a convenção do texto dramático, que usa nomes e dois-pontos.
Raio-X da questão
marcadores de fala em texto dramático
diagnostico
texto dramático básico
Estude as características do texto dramático, especialmente a organização das falas.
Confundir indicações de ação cênica com marcação das falas dos personagens.
pensamento_critico
literario
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