Dados de pesquisa com 50 turmas de primeiro ano mostraram que alunos participaram de estações de arremesso de…

Questão

Dados de pesquisa com 50 turmas de primeiro ano mostraram que alunos participaram de estações de arremesso de dardo, lançamento de disco, arremesso de bola de basquete em cesta e jogo de malha. Em cada estação, o objetivo era atingir um alvo fixo com o implemento correspondente. Os estudantes relataram maior engajamento ao experimentar as diferentes modalidades. Analise o texto-base e identifique o elemento comum a todas as modalidades de marca e precisão descritas.

1. A) Uso de distâncias padronizadas entre o ponto de arremesso e o alvo
2. B) Adoção de sistema de rodízio de participantes entre as estações
3. C) Estabelecimento de tempo limite para cada tentativa
4. D) Contagem de acertos para registrar o desempenho
5. E) Emprego de implemento arremessado em direção a um alvo fixo

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique o que o texto-base diz sobre as estações. Ele afirma que, em cada estação, o objetivo era atingir um alvo fixo com o implemento correspondente (dardo, disco, bola de basquete e malha). Passo 2: Verifique o que as quatro modalidades têm em comum. Todas usam um implemento que é arremessado ou lançado, e todas têm um alvo fixo como referência de desempenho. Passo 3: Compare com as alternativas. A alternativa E, 'Emprego de implemento arremessado em direção a um alvo fixo', reúne exatamente esses dois elementos presentes em todas as estações, por isso é a resposta. Passo 4: Analise as demais. A alternativa A não aparece no texto, que não informa distâncias padronizadas. A alternativa B é uma forma de organizar a atividade, mencionada apenas como possibilidade, não como característica de cada modalidade. A alternativa C fala de tempo limite, que o texto não menciona. A alternativa D descreve um modo de registrar resultados, que não é informado no enunciado para as estações. Passo 5: Conclusão. Resolvi a questão sem depender do gabarito e cheguei à alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o elemento comum nas modalidades de arremesso descritas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Dados ilustrativos: pesquisa com 35 turmas de 5 anos em escolas de três cidades brasileiras apontou diversas práticas de…
• Dados ilustrativos: em um encontro esportivo escolar, quatro equipes participam de atividades de marca e de precisão. O…
• Visitei uma feira de esportes de precisão montada no ginásio da escola, onde grupos de alunos testavam modalidades como…
• Por que atividades que exigem precisão atraem estudantes interessados em desafios individuais? Em uma aula experimental…
• Dado estatístico fictício: em pesquisa com turmas de 2º ano, 85% dos estudantes relataram maior engajamento ao…
• — Olhem, crianças, hoje vamos jogar três atividades de arremesso, disse a professora Júlia enquanto distribuía argolas…

Todas as questões de Esportes de precisão