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Matemática3º anoBNCC EF03MA07Difícil⏱ medio

Você já reparou como o espaço das feiras itinerantes é organizado de forma precisa? Em uma delas, quatro…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA07

Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você já reparou como o espaço das feiras itinerantes é organizado de forma precisa? Em uma delas, quatro tendas idênticas foram montadas na praça central. Cada tenda recebeu cinco mesas, e em cada mesa foram posicionadas duas cadeiras, uma de cada lado. Todas as cadeiras seguem essa disposição igual. Analise o texto e determine o número total de cadeiras dispostas em todas as tendas.

  1. A) 40
  2. B) 28
  3. C) 10
  4. D) 22
  5. E) 14

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique as quantidades do enunciado. Há 4 tendas idênticas, cada tenda tem 5 mesas e cada mesa tem 2 cadeiras (uma de cada lado). Passo 2: Calcule o número de cadeiras de uma tenda. Como cada uma das 5 mesas tem 2 cadeiras, temos 5 x 2 = 10 cadeiras por tenda. Passo 3: Calcule o total nas 4 tendas. Como todas seguem a mesma disposição, temos 4 x 10 = 40 cadeiras. Também é possível fazer em um único cálculo: 4 x 5 x 2 = 40. Passo 4: Conclusão. O total de cadeiras é 40, correspondendo à alternativa A, que é o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: a alternativa B (28) resulta de somar 5 e 2 em vez de multiplicar, o que não representa a disposição descrita; a alternativa C (10) considera apenas uma tenda e ignora as outras três; a alternativa D (22) considera apenas 20 mesas com uma única cadeira extra, o que não corresponde ao enunciado; a alternativa E (14) não corresponde a nenhuma operação coerente com a disposição descrita.

💡 Dica: Multiplique o número de tendas, mesas e cadeiras para encontrar o total.

Alternativa por alternativa

A Correta

Quatro tendas × cinco mesas × duas cadeiras = 4×5×2 = 40 cadeiras.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente somou o número de mesas e de cadeiras por mesa (5 + 2) em vez de multiplicar, e depois multiplicou pelas tendas, chegando a 4 x 7 = 28.

Por que engana: O aluno pode esquecer de multiplicar todos os elementos, como o número de tendas, mesas e cadeiras, levando a um resultado incorreto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno calculou apenas o número de cadeiras de uma tenda (5 mesas x 2 cadeiras = 10) e não considerou que existem quatro tendas idênticas.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno multiplicou 4 tendas por 5 mesas (20) e acrescentou apenas 2 cadeiras, como se só uma mesa tivesse cadeiras, ignorando que cada mesa possui duas cadeiras.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno não estruturou a multiplicação em níveis (tendas, mesas e cadeiras) e combinou as quantidades de forma aleatória, sem relacionar a disposição descrita no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

multiplicação e contagem

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

multiplicação básica · contagem de objetos

📚 Reveja

Revisar multiplicação e contagem de objetos em grupos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode esquecer de multiplicar todos os elementos, como o número de tendas, mesas e cadeiras, levando a um resultado incorreto.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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