Descrição de cena: Cadeiras alinhadas em filas aguardam a chegada dos convidados a um evento beneficente. Cada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Descrição de cena: Cadeiras alinhadas em filas aguardam a chegada dos convidados a um evento beneficente. Cada mesa montada no salão receberá 6 cadeiras. Estarão dispostas 14 mesas ao todo. Durante a conferência do material, a equipe contabilizou 65 cadeiras já em posição e mais 4 cadeiras empilhadas num canto. (Dados ilustrativos) Analise o texto-base e determine quantas cadeiras a equipe precisará solicitar para completar o evento?
- A) 84
- B) 15
- C) 69
- D) 23
- E) 19
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Calcule o total de cadeiras necessárias para as mesas. São 14 mesas com 6 cadeiras cada, então 14 x 6 = 84 cadeiras. Passo 2: Calcule quantas cadeiras a equipe já tem. São 65 cadeiras em posição mais 4 empilhadas no canto, então 65 + 4 = 69 cadeiras disponíveis. Passo 3: Calcule o que falta. Subtraia o disponível do necessário: 84 - 69 = 15 cadeiras. Portanto, a equipe deve solicitar 15 cadeiras. Por que as outras estão erradas: A (84) é o total necessário, sem descontar as cadeiras que já existem. C (69) é o total disponível, e não a quantidade a solicitar. D (23) resulta de 84 - 65 + 4, somando as cadeiras empilhadas em vez de subtraí-las. E (19) resulta de 84 - 65, ignorando as 4 cadeiras empilhadas no canto. O gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Calcule o total de cadeiras necessárias e subtraia as já disponíveis.
Alternativa por alternativa
O aluno calculou corretamente o total de cadeiras das mesas, mas esqueceu de descontar as cadeiras que já estão disponíveis na conferência do material.
14×6=84 cadeiras; disponíveis 65+4=69; 84–69=15 cadeiras faltantes.
O aluno somou corretamente as cadeiras disponíveis (65 + 4 = 69), mas parou aí e não subtraiu esse valor do total necessário, confundindo o que já existe com o que falta.
O aluno calculou 84 - 65 e depois somou as 4 cadeiras empilhadas, em vez de subtraí-las, tratando-as como acréscimo ao que falta.
Por que engana: O aluno pode somar as cadeiras empilhadas em vez de subtrair para encontrar a quantidade que falta.
O aluno subtraiu apenas as 65 cadeiras em posição do total de 84 e ignorou as 4 cadeiras empilhadas no canto, que também fazem parte do material disponível.
Raio-X da questão
multiplicação e subtração
avaliacao
multiplicação básica · subtração básica
revisar multiplicação e subtração básicas
O aluno pode somar as cadeiras empilhadas em vez de subtrair para encontrar a quantidade que falta.
tomada_decisao
cotidiano
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