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Folhas de papel espalhadas na bancada de marceneiro exibiam anotações dos comprimentos de três ripas de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA19

Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Folhas de papel espalhadas na bancada de marceneiro exibiam anotações dos comprimentos de três ripas de madeira destinadas a um armário. As medidas foram registradas em diferentes unidades: a ripa A tem 1340 mm, a ripa B, 1,45 m, e a ripa C, 145 cm. Antes de cortar as peças, Carla precisa calcular a diferença entre a maior e a menor ripa. Com base no texto-base, identifique a diferença de comprimento, em centímetros, entre a peça mais longa e a mais curta.

  1. A) 110 cm
  2. B) 279 cm
  3. C) 10 cm
  4. D) 11 mm
  5. E) 11 cm

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Converter tudo para centímetros. A ripa A tem 1340 mm, e como 1 cm equivale a 10 mm, 1340 mm = 134 cm. A ripa B tem 1,45 m, e como 1 m equivale a 100 cm, 1,45 m = 145 cm. A ripa C tem 145 cm.
  2. Identificar a maior e a menor. A maior é B ou C, ambas com 145 cm. A menor é A, com 134 cm.
  3. Calcular a diferença entre a maior e a menor: 145 - 134 = 11 cm.
  4. Conferir as alternativas. A resposta é 11 cm, alternativa E. A alternativa A está errada porque 110 cm resulta de erro na conversão ou na vírgula decimal. A alternativa B está errada porque é a soma 134 + 145, e não a diferença. A alternativa C está errada porque arredondar 134 cm para 135 cm produz 10 cm, o que não é a diferença exata. A alternativa D está errada porque 11 mm é a unidade errada, já que a diferença é 110 mm ou 11 cm e o enunciado pede centímetros.
  5. Comparação com o gabarito oficial. Meu resultado coincide com o gabarito oficial E.

💡 Dica: Converta todas as medidas para centímetros e subtraia a menor da maior.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente converte 1340 mm para 1,34 m e faz 1,45 - 0,34 = 1,11, registrando o resultado como 110 cm por erro com a vírgula decimal e a escala.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno soma as duas medidas (134 + 145 = 279) em vez de subtraí-las, ignorando que o enunciado pede a diferença entre a maior e a menor peça.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno arredonda 134 cm para 135 cm antes de subtrair, obtendo 145 - 135 = 10 cm, o que descarta a precisão exigida na conversão.

Por que engana: O aluno pode comparar os valores numéricos sem converter as unidades, ou converter incorretamente metros e milímetros para centímetros antes de calcular a diferença.

D Erradaerro: Atenção

O aluno calcula corretamente o número 11, mas ignora a unidade pedida e escreve 11 mm, quando a questão pede a diferença em centímetros.

E Correta

A ripa mais curta mede 134 cm, pois 1340 mm são 134 cm. A mais longa mede 145 cm. A diferença é 145 - 134 = 11 cm.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Conversão de unidades de comprimento

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Equivalência entre unidades de comprimento · Subtração de números decimais

📚 Reveja

Revise a equivalência entre milímetros, centímetros e metros e a comparação de medidas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode comparar os valores numéricos sem converter as unidades, ou converter incorretamente metros e milímetros para centímetros antes de calcular a diferença.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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