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Matemática5º anoBNCC EF05MA19Média⏱ medio

Visitei uma oficina de luteria comprometida em fabricar peças de madeira para violinos. Para estimar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA19

Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Visitei uma oficina de luteria comprometida em fabricar peças de madeira para violinos. Para estimar comprimentos, o luthier utilizou um lápis de 18 cm como unidade não padronizada. Ele mediu três ripas de madeira: ripa A correspondeu a 7 lápis, ripa B a 9 lápis e ripa C a 5 lápis. Posteriormente, usando régua graduada, registrou-se que as ripas A, B e C têm, respectivamente, 120 cm, 150 cm e 90 cm de comprimento. Analise as medições descritas e identifique em qual ripa a estimativa com lápis superestimou mais o comprimento real.

  1. A) Todas as ripas tiveram a mesma superestima.
  2. B) A medida da ripa B apresentou a maior superestima.
  3. C) Nenhuma ripa foi superestimada.
  4. D) A medida da ripa C apresentou a maior superestima.
  5. E) A medida da ripa A apresentou a maior superestima.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Converta a medida feita com lápis para centímetros, multiplicando a quantidade de lápis pelo comprimento do lápis (18 cm). Ripa A: 7 x 18 = 126 cm. Ripa B: 9 x 18 = 162 cm. Ripa C: 5 x 18 = 90 cm. Passo 2: Compare cada estimativa com a medida real da régua. Ripa A: estimativa 126 cm, real 120 cm, superestimou em 6 cm. Ripa B: estimativa 162 cm, real 150 cm, superestimou em 12 cm. Ripa C: estimativa 90 cm, real 90 cm, não houve erro. Passo 3: Identifique a maior superestimativa. O maior erro absoluto é o da ripa B, com 12 cm. Passo 4: Confira também o erro relativo, dividindo a diferença pela medida real. Ripa A: 6/120, cerca de 5%. Ripa B: 12/150, cerca de 8%. Ripa C: 0%. A ripa B continua com a maior superestimativa, então o gabarito B está correto. Passo 5: Por que as demais alternativas estão erradas: A afirma que todas tiveram a mesma superestimativa, mas a ripa C teve erro nulo e as outras tiveram erros diferentes. C afirma que nenhuma foi superestimada, mas as ripas A e B foram superestimadas. D indica a ripa C, que teve estimativa exata. E indica a ripa A, que teve erro de 6 cm, menor que o de B.

💡 Dica: Converta cada quantidade de lápis em centímetros e compare com o comprimento real de cada ripa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Supõe que, por se tratar do mesmo lápis, todas as medições erram da mesma forma, sem calcular a conversão de cada ripa.

B Correta

9×18=162 cm que supera os 150 cm em 12 cm, valor de superestima máximo.

C Erradaerro: Procedimental

Acredita que, por a medição ser feita com uma unidade aproximada, o resultado sempre coincide ou nunca supera a medida real, sem fazer a multiplicação 7 x 18, 9 x 18 e 5 x 18.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Associa a maior superestimativa à ripa com menor número de lápis, ou seja, supõe que a ripa C, a menor, teve o maior erro, quando sua conversão (90 cm) é exatamente igual à medida real.

Por que engana: O aluno pode comparar apenas a quantidade de lápis ou os comprimentos reais, sem calcular a diferença entre a estimativa em centímetros e a medida registrada para cada ripa.

E Erradaerro: Procedimental

Calcula corretamente o erro da ripa A (126 cm contra 120 cm) mas não compara com a ripa B, ou usa a maior contagem de lápis do lado de A, e conclui que A teve o maior erro, quando B teve 12 cm de erro contra 6 cm de A.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Estimativa e comparação de comprimentos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação de números naturais · Comparação de medidas de comprimento

📚 Reveja

Revise a conversão de unidades não padronizadas para centímetros e a comparação entre medidas estimadas e reais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode comparar apenas a quantidade de lápis ou os comprimentos reais, sem calcular a diferença entre a estimativa em centímetros e a medida registrada para cada ripa.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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