Por que a pista de caminhada em torno do chafariz mantém sempre a mesma distância da água? O inventário do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir circunferências, utilizando compasso, reconhecê-las como lugar geométrico e utilizá-las para fazer composições artísticas e resolver problemas que envolvam objetos equidistantes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que a pista de caminhada em torno do chafariz mantém sempre a mesma distância da água? O inventário do parque informa que o chafariz central tem raio de 2 m. Para proteger as plantas ao redor, o trajeto médio da pista é planejado para ficar sempre a 8 m além da borda do chafariz. Ao usar compasso e régua, o projetista sabe que todos os pontos do percurso estão à mesma distância do centro do chafariz, formando uma circunferência. Analise o texto-base e determine o raio da circunferência que representa o trajeto médio da pista de caminhada ao redor do chafariz.
- A) 2 m
- B) 16 m
- C) 6 m
- D) 8 m
- E) 10 m
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. O chafariz tem raio de 2 m, e o trajeto médio da pista fica a 8 m além da borda do chafariz.
- Entenda o que significa 'além da borda'. A borda do chafariz é a circunferência de raio 2 m. Um ponto 8 m além dessa borda está a 2 m + 8 m = 10 m do centro, medidos na mesma direção radial.
- Como todos os pontos do trajeto estão à mesma distância do centro, essa distância é o raio da circunferência do trajeto. Logo, o raio é 10 m.
- Conferência. Raio do trajeto = raio do chafariz + faixa de proteção = 2 + 8 = 10 m, que corresponde à alternativa E, igual ao gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) 2 m é apenas o raio do chafariz, ignorando a faixa de 8 m. B) 16 m resulta de aplicar a distância de 8 m duas vezes ou de tratá-la como diâmetro, o que não corresponde ao enunciado. C) 6 m resulta de subtrair 2 de 8, quando a pista fica além da borda e, portanto, a distância deve ser somada. D) 8 m considera somente a faixa adicional e esquece o raio de 2 m do chafariz, que é o ponto de partida da medida.
💡 Dica: Some o raio do chafariz com a distância adicional para encontrar o raio da pista.
Alternativa por alternativa
O aluno considera o raio do chafariz como resposta final e ignora a faixa de 8 m que é acrescentada além da borda.
O aluno dobra a distância de 8 m (2 × 8 = 16) ou trata a faixa como diâmetro, confundindo raio com diâmetro e não aplicando a soma correta.
Por que engana: Confundir o raio do chafariz com a distância adicional ou subtrair em vez de somar as medidas para encontrar o raio da pista.
O aluno subtrai o raio do chafariz da faixa de proteção (8 − 2 = 6), quando a pista está além da borda e a distância deve ser somada.
O aluno considera apenas a distância adicional de 8 m e esquece de somar o raio de 2 m do chafariz, medido a partir do centro.
O raio da circunferência é a soma do raio do chafariz (2 m) com a folga de 8 m, totalizando 10 m.
Raio-X da questão
raio da circunferência
avaliacao
propriedades da circunferência · adição de medidas lineares
estude propriedades da circunferência e cálculo de raio
Confundir o raio do chafariz com a distância adicional ou subtrair em vez de somar as medidas para encontrar o raio da pista.
tomada_decisao
cotidiano
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