GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Ciências4º anoBNCC EF04CI05Média⏱ medio

Por que não podemos nos alimentar diretamente da luz solar, mesmo abundante? As plantas capturam a energia…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI05

Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que não podemos nos alimentar diretamente da luz solar, mesmo abundante? As plantas capturam a energia solar e convertem-na em matéria orgânica durante a fotossíntese, incorporando nutrientes do solo. Animais herbívoros ingerem essas plantas e assimilam parte da matéria e energia. Carnívoros, por sua vez, obtêm energia ao consumir herbívoros. Microrganismos decompositores realizam a quebra de matéria orgânica de plantas e animais mortos, liberando nutrientes ao solo. Em cada transferência trófica, parte da energia é dissipada como calor. Já os nutrientes, como nitrogênio e fósforo, retornam ao solo e podem ser reutilizados pelas plantas, fechando o ciclo da matéria. Esse fluxo de energia e ciclo de matéria sustentam a vida no ecossistema. Analise o texto e identifique a distinção entre o fluxo de energia e o ciclo da matéria apresentada.

  1. A) O fluxo de energia circula entre organismos e ambiente sem perdas, enquanto o ciclo da matéria ocorre em única direção
  2. B) O fluxo de energia é reciclado pelos decompositores, enquanto o ciclo da matéria sofre perdas de energia em cada nível trófico
  3. C) O fluxo de energia ocorre em única direção sem perdas de calor, enquanto o ciclo da matéria recicla energia continuamente
  4. D) O fluxo de energia ocorre em única direção com perdas de calor, enquanto o ciclo da matéria circula nutrientes e permite reciclagem pelos decompositores
  5. E) O fluxo de energia e ciclo da matéria ocorrem em única direção com perdas de calor e sem reciclagem de nutrientes

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o texto diz sobre o fluxo de energia. A energia solar é captada pelas plantas na fotossíntese e passa pelos níveis tróficos (produtores, herbívoros, carnívoros). Em cada transferência, parte é dissipada como calor, ou seja, a energia não circula: ela segue em uma única direção e se perde progressivamente.
  2. Identifique o que o texto diz sobre o ciclo da matéria. Nutrientes como nitrogênio e fósforo voltam ao solo pela ação dos decompositores, que quebram matéria orgânica de organismos mortos, e são reutilizados pelas plantas. Ou seja, a matéria circula e é reciclada.
  3. Compare as duas ideias. O fluxo de energia é unidirecional e com perdas de calor; o ciclo da matéria é circular e reaproveitável. A alternativa D afirma exatamente isso: energia em única direção com perdas de calor, e matéria que circula com reciclagem pelos decompositores. Está correta e coincide com o gabarito.
  4. Por que as outras estão erradas. A) Inverte os conceitos e afirma que a energia circula sem perdas, o que contraria a dissipação de calor descrita no texto. B) Atribui aos decompositores a reciclagem de energia, quando eles reciclam nutrientes, e troca os conceitos. C) Afirma que a energia não tem perdas de calor e que a matéria recicla energia, o que não faz sentido, pois a energia não é reciclada. E) Diz que não há reciclagem de nutrientes, o que contradiz o retorno de nitrogênio e fósforo ao solo descrito no texto.

💡 Dica: Leia atentamente o texto para diferenciar fluxo de energia e ciclo da matéria.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a energia circula entre os organismos sem perdas e que a matéria tem trajetória linear, invertendo os conceitos de fluxo de energia e ciclo da matéria.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a reciclagem aos decompositores à energia e atribui perdas de energia ao ciclo da matéria, trocando as funções dos dois processos.

Por que engana: Confundir fluxo de energia com ciclo da matéria, especialmente sobre reciclagem e perdas de energia.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a energia não se perde como calor e que ela pode ser reciclada continuamente, ignorando que a energia não retorna ao sistema.

D Correta

O texto destaca perdas de energia como calor e reciclagem de nutrientes pelos decompositores fechando o ciclo da matéria.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que nutrientes não são reciclados, desconsiderando o retorno de nitrogênio e fósforo ao solo pelos decompositores, descrito no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

fluxo de energia e ciclo da matéria

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

cadeia alimentar e ecossistemas · fotossíntese e decomposição

📚 Reveja

Estude o conceito de fluxo de energia e ciclo da matéria nos ecossistemas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir fluxo de energia com ciclo da matéria, especialmente sobre reciclagem e perdas de energia.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Cadeias alimentares simples

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.