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Ciências4º anoBNCC EF04CI05Difícil⏱ medio

Folhas secas formam um tapete sobre o solo da mata ao entardecer, enquanto raios de sol atravessam o dossel…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI05

Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Folhas secas formam um tapete sobre o solo da mata ao entardecer, enquanto raios de sol atravessam o dossel. Plantas absorvem dióxido de carbono e água, produzindo matéria orgânica e liberando oxigênio. Herbívoros consomem partes dessas plantas, transferindo energia e substâncias para seu organismo. Carnívoros, por sua vez, aproveitam essa energia e, ao morrer, seus corpos são decompostos por fungos e bactérias, devolvendo nutrientes ao solo. A energia captada pelos produtores não retorna ao ambiente de forma cíclica; em cada passagem entre níveis tróficos, parte dela é perdida em forma de calor. Já os nutrientes circulam repetidamente entre solo, plantas e consumidores, mantendo o solo fértil e sustentando a comunidade biológica. Com base no texto-base, identifique a característica que distingue corretamente o fluxo de energia do ciclo da matéria em um ecossistema.

  1. A) Transferir energia unidirecionalmente, mas manter a matéria acumulada sem circular.
  2. B) Reciclar substâncias continuamente, enquanto a energia flui em uma única direção e é dissipada em forma de calor.
  3. C) Utilizar energia solar reciclada pelos produtores e matéria perdida como calor.
  4. D) Deslocar matéria e energia em uma única direção, dissipando ambos em forma de calor.
  5. E) Reciclar tanto energia quanto substâncias em ciclos sem dissipação de calor.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o texto diz sobre energia. Ele afirma que a energia captada pelos produtores não retorna ao ambiente de forma cíclica e que, em cada passagem entre níveis tróficos, parte dela é perdida em forma de calor. Logo, a energia flui em uma única direção e se dissipa.
  2. Identifique o que o texto diz sobre matéria. Ele afirma que os nutrientes circulam repetidamente entre solo, plantas e consumidores, e que os corpos decompostos devolvem nutrientes ao solo. Logo, a matéria é reciclada continuamente.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa B reúne exatamente essas duas ideias: reciclagem contínua de substâncias e fluxo unidirecional de energia com dissipação em forma de calor. Esta é a alternativa correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas. A alternativa A está errada porque afirma que a matéria fica acumulada sem circular, o que contradi o texto. A alternativa C está errada porque diz que a energia solar é reciclada, quando o texto diz que ela não retorna ciclicamente. A alternativa D está errada porque atribui fluxo unidirecional também à matéria, quando ela circula. A alternativa E está errada porque afirma que a energia circula em ciclos e não é dissipada, o que é contrário ao texto.

💡 Dica: Compare as características do fluxo de energia e do ciclo da matéria descritos no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entendeu que a matéria se acumula nos ecossistemas, confundindo a ideia de que a energia é unidirecional com a ideia de que a matéria também não se recicla.

Por que engana: Confundir o fluxo unidirecional de energia com o ciclo contínuo da matéria, pensando que ambos circulam da mesma forma.

B Correta

Descreve que nutrientes circulam e energia é transferida unidirecionalmente, sendo dissipada como calor, conforme texto-base.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a energia solar captada pelos produtores é reciclada, confundindo a energia, que segue um fluxo único e se dissipa, com a matéria, que circula.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno aplicou a ideia de fluxo unidirecional também à matéria, sem perceber que os nutrientes circulam repetidamente entre solo, plantas e consumidores.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que a energia também circula em ciclos sem perdas, desconsiderando a afirmação do texto de que parte dela é perdida como calor em cada nível trófico.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

fluxo de energia e ciclo da matéria

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

fluxo de energia em ecossistemas · ciclo da matéria em ecossistemas

📚 Reveja

estude o fluxo unidirecional de energia e o ciclo dos nutrientes em ecossistemas

⚠️ Erro mais comum

Confundir o fluxo unidirecional de energia com o ciclo contínuo da matéria, pensando que ambos circulam da mesma forma.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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