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Matemática8º anoBNCC EF08MA21Difícil⏱ medio

— Maria, você viu o manual do reservatório que compramos? — questionou Pedro enquanto analisavam a caixa de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA21

Resolver e elaborar problemas que envolvam o cálculo do volume de recipiente cujo formato é o de um bloco retangular.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Maria, você viu o manual do reservatório que compramos? — questionou Pedro enquanto analisavam a caixa de papelão exibindo as dimensões. O fabricante indica que o tanque tem 1,2 m de comprimento, 80 cm de largura e 50 cm de altura. — E quanto isso rende em litros? — indagou Maria, certa de que precisariam calcular a capacidade antes de instalá-lo. Analise o diálogo e determine a capacidade em litros do reservatório descrito.

  1. A) 500 L
  2. B) 384 L
  3. C) 4 800 L
  4. D) 48 L
  5. E) 480 L

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique as dimensões do reservatório: comprimento de 1,2 m, largura de 80 cm e altura de 50 cm. Para trabalhar na mesma unidade, converta tudo para centímetros: 1,2 m = 120 cm.
  2. Calcule o volume do paralelepípedo multiplicando as três dimensões: 120 cm x 80 cm x 50 cm = 480 000 cm³.
  3. Converta cm³ para litros. Sabe-se que 1 litro equivale a 1 dm³ e que 1 dm³ = 1 000 cm³. Assim, 480 000 cm³ / 1 000 = 480 dm³ = 480 L.
  4. Conclusão: a capacidade do reservatório é 480 L, que corresponde à alternativa E, em acordo com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (500 L) é um valor arredondado que não corresponde ao cálculo exato; a alternativa B (384 L) resulta de usar 40 cm como altura em vez de 50 cm; a alternativa C (4 800 L) surge de usar 1,2 m como 1 200 cm, multiplicando o volume por 10; a alternativa D (48 L) decorre de um erro de conversão de unidades que desloca a vírgula por uma casa decimal.

💡 Dica: Calcule o volume em metros cúbicos e converta para litros.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

O aluno calculou o volume corretamente ou quase, mas arredondou 480 L para 500 L, como se a resposta exigisse aproximação. Também pode ter feito uma estimativa grosseira sem conferir o cálculo exato.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno converteu corretamente 1,2 m e 80 cm, mas usou 40 cm como altura, em vez de 50 cm, fazendo 120 x 80 x 40 = 384 000 cm³. Trata-se de uma leitura errada de um dado do enunciado.

Por que engana: Erro comum é não converter todas as medidas para a mesma unidade antes de calcular o volume.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno converteu 1,2 m para 1 200 cm em vez de 120 cm, o que multiplica o volume por 10. Ele errou a conversão de metros para centímetros, achando que 1 m tem 1 000 cm nessa etapa.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno errou a conversão de cm³ para litros, deslocando a vírgula e dividindo o resultado por 10 a mais. Ele confundiu a relação entre 1 litro e 1 dm³ ou fez uma divisão incorreta por 1 000.

E Correta

1,2 m=12 dm, 80 cm=8 dm, 50 cm=5 dm; volume=12×8×5=480 dm³, equivalente a 480 L.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

volume e capacidade de sólidos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

unidades de medida de comprimento · conversão de unidades de volume

📚 Reveja

estude cálculo de volume e conversão de unidades de medida

⚠️ Erro mais comum

Erro comum é não converter todas as medidas para a mesma unidade antes de calcular o volume.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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