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Matemática5º anoBNCC EF05MA23Difícil⏱ curto

— Vamos brincar de spinner, sugeriu Clara, girando um disco dividido em oito partes iguais coloridas. Ela…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA23

Determinar a probabilidade de ocorrência de um resultado em eventos aleatórios, quando todos os resultados possíveis têm a mesma chance de ocorrer (equiprováveis).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Vamos brincar de spinner, sugeriu Clara, girando um disco dividido em oito partes iguais coloridas. Ela explicou: dois setores são azuis, três são vermelhos, um é verde e dois são amarelos. Cada giro do spinner tem a mesma chance de parar em qualquer setor. Bruno anotou em seu caderno os resultados de dez giros e observou proporções semelhantes às cores descritas. Para repetir o brinquedo na escola, eles querem estimar a probabilidade de cada cor antes de girar. Calcule a probabilidade de o spinner parar em um setor azul.

  1. A) 2/5
  2. B) 1/8
  3. C) 1/4
  4. D) 1/3
  5. E) 3/8

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o total de setores. O disco tem oito partes iguais, então há 8 resultados possíveis e cada um tem a mesma chance de ocorrer. Passo 2: Conte os setores azuis. Clara disse que dois setores são azuis. Passo 3: Aplique a definição de probabilidade clássica: número de casos favoráveis dividido pelo número de casos possíveis. Logo, P(azul) = 2/8, que simplificado dá 1/4. Passo 4: Confira com as outras cores para ver se a soma faz sentido: 2 azuis + 3 vermelhos + 1 verde + 2 amarelos = 8 setores, o que está de acordo com o enunciado. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) 2/5 usaria como total apenas os 5 setores que não são vermelhos, o que não corresponde ao espaço amostral completo; B) 1/8 consideraria um único setor azul, mas há dois; D) 1/3 trata as cores como se fossem equiprováveis, o que o enunciado não afirma; E) 3/8 corresponde à probabilidade de vermelho, não de azul. O gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Divida o número de setores azuis pelo total de setores para encontrar a probabilidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Provavelmente considerou como total apenas os setores não vermelhos (2 azuis + 1 verde + 2 amarelos = 5) e não os 8 setores do disco.

Por que engana: O aluno pode confundir o número total de setores com o número de setores de uma cor específica, calculando a probabilidade incorretamente.

B Erradaerro: Atenção

Provavelmente contou apenas um setor azul, ignorando que há dois setores azuis, e dividiu por 8.

C Correta

Há 2 setores azuis em 8 setores iguais, logo probabilidade = 2/8 = 1/4.

D Erradaerro: Senso comum

Provavelmente supôs que as cores são igualmente prováveis (1 em 3 cores), usando a intuição do dia a dia em vez de contar os setores.

E Erradaerro: Interpretação

Provavelmente trocou a cor pedida: usou os 3 setores vermelhos como casos favoráveis em vez dos 2 azuis.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

probabilidade de eventos simples

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

frações e divisão

📚 Reveja

Estude como calcular a probabilidade dividindo casos favoráveis pelo total de casos possíveis.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o número total de setores com o número de setores de uma cor específica, calculando a probabilidade incorretamente.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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