Participantes de um ateliê cultural na periferia testam novos recursos digitais para criar e divulgar arte…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e manipular diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Participantes de um ateliê cultural na periferia testam novos recursos digitais para criar e divulgar arte. Eles usam tablets para desenhar, experimentam aplicativos de edição de vídeo e som, digitalizam pinturas tradicionais com scanner e compartilham seus trabalhos em plataformas de streaming e redes sociais. Também gravam tutoriais, montam animações com softwares e organizam um arquivo online de fotos de esculturas feitas à mão. Analise o texto-base e identifique qual prática exemplifica a produção de arte por meio de manipulação de recurso digital.
- A) fotografar esculturas com celular para arquivo pessoal
- B) comentar em rede social sobre expo virtual
- C) transmitir ao vivo oficina de graffiti digital
- D) digitalizar pintura a tinta para publicar online
- E) usar aplicativo de desenho para criar colagem digital
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a prática que exemplifica a produção de arte por meio de manipulação de recurso digital, ou seja, criar obra de arte operando uma ferramenta digital. Passo 2: A alternativa E descreve isso: usar um aplicativo de desenho para criar uma colagem digital envolve manipular imagens e recursos no próprio ambiente digital para gerar uma nova obra. Passo 3: A alternativa A está errada porque fotografar esculturas para um arquivo pessoal é registro e documentação, não criação artística. Passo 4: A alternativa B está errada porque comentar em rede social sobre uma exposição virtual é apenas participação e opinião, sem produção de arte. Passo 5: A alternativa C está errada porque transmitir uma oficina ao vivo é divulgação e ensino de uma prática, e não a produção da obra em si. Passo 6: A alternativa D está errada porque digitalizar uma pintura a tinta reproduz uma obra já existente para publicação; o recurso digital serve para copiar e divulgar, e não para criar a arte. Passo 7: Conclusão: o gabarito E está correto, pois é a única prática em que a obra é de fato criada a partir da manipulação de um recurso digital.
💡 Dica: Identifique a prática que envolve manipulação digital direta na criação artística.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido o uso de recurso digital com produção artística, achando que qualquer ação com celular ou câmera já é criação. Na verdade, fotografar para arquivo é registro documental.
O aluno pode ter considerado que interagir com exposições virtuais e comentar sobre arte já configura prática artística. Comentar é apreciação e participação, não produção de obra.
O aluno pode ter associado a oficina de graffiti digital à produção artística porque envolve arte e tecnologia, sem notar que a transmissão ao vivo é divulgação e ensino. O foco do enunciado é a criação pela manipulação do recurso.
O aluno pode ter achado que, por usar scanner e publicar online, há manipulação digital criativa. Mas digitalizar apenas reproduz uma pintura já feita à tinta, sem criar nova obra no ambiente digital.
Por que engana: Confundir uso de tecnologia para divulgação com criação artística digital.
Criar colagem digital com aplicativo envolve produção artística diretamente em recurso digital, conforme descrito no texto.
Raio-X da questão
arte digital e manipulação
avaliacao
conceito de arte digital · uso de tecnologias digitais em arte
Estude técnicas de criação artística com recursos digitais.
Confundir uso de tecnologia para divulgação com criação artística digital.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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