Dados ilustrativos: Uma pesquisa realizada pelo grêmio estudantil de um colégio reuniu respostas de 200 alunos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Realizar enquetes e pesquisas de opinião, de forma a levantar prioridades, problemas a resolver ou propostas que possam contribuir para melhoria da escola ou da comunidade, caracterizar demanda/necessidade, documentando-a de diferentes maneiras por meio de diferentes procedimentos, gêneros e mídias e, quando for o caso, selecionar informações e dados relevantes de fontes pertinentes diversas (sites, impressos, vídeos etc.), avaliando a qualidade e a utilidade dessas fontes, que possam servir de contextualização e fundamentação de propostas, de forma a justificar a proposição de propostas, projetos culturais e ações de intervenção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Uma pesquisa realizada pelo grêmio estudantil de um colégio reuniu respostas de 200 alunos sobre aspectos que precisariam de melhorias no ambiente escolar. As principais demandas apontadas foram: 45% citaram sinal de Wi-Fi instável; 30% destacaram falta de limpeza em banheiros; 15% reclamaram de iluminação insuficiente nos corredores; 10% manifestaram desejo de mais opções de lazer no pátio. O grupo agora pretende elaborar perguntas abertas para coletar sugestões específicas dos colegas sobre como resolver cada problema. Com base no texto, identifique qual pergunta de enquete atende melhor ao objetivo de levantar propostas detalhadas para melhoria do sinal de Wi-Fi na escola.
- A) Quais sugestões você daria para melhorar o sinal de Wi-Fi no colégio?
- B) Quais problemas você encontra no ambiente escolar?
- C) Você considera o sinal de Wi-Fi instável na escola?
- D) Você gostaria de ter mais redes de Wi-Fi no colégio?
- E) Classifique de 1 a 5 seu nível de satisfação com o Wi-Fi da escola.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O objetivo do grupo é levantar propostas detalhadas para melhorar o sinal de Wi-Fi. Isso exige uma pergunta aberta (que permita resposta livre e descritiva) e que peça explicitamente sugestões, ou seja, soluções concretas.
- Analisando o texto, 45% dos alunos citaram sinal de Wi-Fi instável, o problema mais apontado. O grupo quer saber como resolver cada problema, então a pergunta precisa focar em soluções e não apenas em diagnóstico.
- A alternativa A pergunta 'Quais sugestões você daria para melhorar o sinal de Wi-Fi no colégio?'. É aberta, foca no Wi-Fi e pede propostas, atendendo ao objetivo. Está correta.
- A alternativa B está errada porque pergunta sobre problemas gerais do ambiente escolar, não sobre o Wi-Fi nem sobre propostas.
- A alternativa C está errada porque é fechada (sim ou não) e apenas confirma o problema, sem levantar propostas.
- A alternativa D está errada porque é fechada e sugere a solução de criar mais redes, sem permitir que o aluno descreva outras propostas.
- A alternativa E está errada porque pede uma nota de 1 a 5, uma pergunta de escala que mede satisfação e não gera sugestões detalhadas.
- Conclusão: a alternativa A é a única que combina pergunta aberta, foco no Wi-Fi e pedido de propostas, portanto o gabarito A está correto.
💡 Dica: Leia o texto e identifique a pergunta que busca sugestões detalhadas.
Alternativa por alternativa
Permite coletar propostas específicas, atendendo ao objetivo de levantar sugestões para solucionar o problema indicado.
O aluno pode ter entendido que a enquete deve levantar uma visão geral dos problemas da escola, ignorando que o foco é o Wi-Fi e a busca por propostas.
Por que engana: Escolher perguntas que não solicitam sugestões detalhadas, mas sim opiniões ou classificações.
O aluno pode ter achado que confirmar que o sinal é instável já basta para coletar informações úteis, sem perceber que a pergunta é fechada e não gera sugestões.
O aluno pode ter confundido melhoria do sinal com aumento do número de redes, sugerindo uma solução específica e fechada sem permitir outras propostas.
O aluno pode ter pensado que medir a satisfação com uma escala numérica traz propostas detalhadas, quando esse tipo de pergunta só quantifica a opinião.
Raio-X da questão
formulação de perguntas abertas
diagnostico
compreensão de texto · formulação de perguntas
estude como elaborar perguntas abertas para coleta de informações
Escolher perguntas que não solicitam sugestões detalhadas, mas sim opiniões ou classificações.
pensamento_critico
cotidiano
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