Por que nosso lanche vale tão pouco? O texto acima critica o cardápio da cantina escolar, destacando que…

Questão

Por que nosso lanche vale tão pouco? O texto acima critica o cardápio da cantina escolar, destacando que, embora o preço seja acessível, a qualidade nutricional é questionável. Segundo o autor, somos envolvidos por uma "explosão de cores artificiais" e um "banquete de calorias vazias" que sacrifica vitaminas em prol do lucro. Ele alerta que escolhas assim afetam o rendimento dos estudantes e convoca a comunidade a exigir combinações mais equilibradas. Analise o texto-base e identifique qual recurso persuasivo empregado no título reforça a tese sobre a qualidade do lanche escolar?

1. A) Emprego da intertextualidade com expressões populares para aproximar o público
2. B) Emprego da aliteração em "cores artificiais" como recurso sonoro
3. C) Emprego da antítese entre "lanche" e "banquete" para criar contraste
4. D) Emprego da metáfora "banquete de calorias vazias" para impactar o leitor
5. E) Emprego da pergunta retórica como estratégia de engajamento

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique o recurso presente no título. O título 'Por que nosso lanche vale tão pouco?' é uma frase interrogativa que não pede uma resposta objetiva. O leitor é levado a refletir e a se posicionar, o que caracteriza uma pergunta retórica.
2. Verifique se a pergunta reforça a tese. A tese do texto é que a qualidade nutricional do lanche da cantina é questionável, apesar do preço acessível. A pergunta do título já sugere que o lanche tem pouco valor, o que antecipa essa crítica e engaja o leitor a acompanhar a argumentação.
3. Compare com as alternativas. A alternativa E descreve exatamente esse recurso, por isso é a correta. Alternativas erradas: A) não há expressão popular no título, que é uma pergunta direta; B) a aliteração em 'cores artificiais' está no corpo do texto e não no título, e não é o recurso do título; C) 'lanche' e 'banquete' aparecem no texto como contraste, mas não estão no título; D) a metáfora 'banquete de calorias vazias' também está no corpo do texto, não no título.
4. Conclusão. O gabarito oficial E está correto: o título usa uma pergunta retórica para engajar o leitor e introduzir a tese sobre a qualidade do lanche escolar.

💡 Dica: Identifique o recurso persuasivo no título que reforça a tese do texto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Vocês já pararam para pensar no impacto das cores no nosso prato? Em uma carta aberta ao conselho escolar, a estudante…
• Por que muitas cantinas escolares oferecem apenas doces e salgadinhos industrializados? Um grupo de estudantes propôs…
• Pergunta retórica: Por que muitos colégios ainda não oferecem opções saudáveis na hora do lanche? Em carta enviada à…
• Por que tantas pessoas evitam a cantina na hora do intervalo? Uma pesquisa recente com 200 estudantes mostrou que 68%…
• Na entrada do mural da escola, foi afixado um pequeno texto de campanha: "Canudo não é detalhe: é lixo a mais". Em…
• Leia o slogan do cartaz infantil: "Coma uma fruta, ganhe energia!" Qual recurso persuasivo predomina nesse texto…

Todas as questões de Efeitos de sentido