Roteiro de notícia para podcast educativo (dados ilustrativos): “Bom dia, ouvintes! Aqui é o Canal Escola…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir notícias para rádios, TV ou vídeos, podcasts noticiosos e de opinião, entrevistas, comentários, vlogs, jornais radiofônicos e televisivos, dentre outros possíveis, relativos a fato e temas de interesse pessoal, local ou global e textos orais de apreciação e opinião – podcasts e vlogs noticiosos, culturais e de opinião, orientando-se por roteiro ou texto, considerando o contexto de produção e demonstrando domínio dos gêneros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Roteiro de notícia para podcast educativo (dados ilustrativos): “Bom dia, ouvintes! Aqui é o Canal Escola Livre, trazendo informações locais. Hoje vamos falar da reabertura da biblioteca municipal, fechada desde março para reformas. Foram investidos R$ 150 mil em pintura, prateleiras novas e sistema de climatização. Conversamos com a bibliotecária Maria Santos, que explica as novidades: “Agora haverá um espaço de leitura infantil e sessões de contação de histórias”. Em breve, teremos um quadro semanal de dicas literárias. Fique ligado!” Analise o texto-base e identifique o trecho que cumpre a função de lead em uma notícia radiofônica.
- A) Conversamos com a bibliotecária Maria Santos, que explica as novidades.
- B) Bom dia, ouvintes! Aqui é o Canal Escola Livre, trazendo informações locais.
- C) Fique ligado!
- D) Foram investidos R$ 150 mil em pintura, prateleiras novas e sistema de climatização.
- E) Hoje vamos falar da reabertura da biblioteca municipal, fechada desde março para reformas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O lead é a abertura da notícia, o trecho que resume o fato principal e responde às perguntas básicas (o quê, quem, onde, quando), permitindo ao ouvinte saber de imediato do que se trata. Passo 2: No texto, a alternativa E cumpre essa função: "Hoje vamos falar da reabertura da biblioteca municipal, fechada desde março para reformas" apresenta o assunto central (a reabertura), o local (biblioteca municipal), o motivo e o período de fechamento. Passo 3: A alternativa A está errada porque é uma fala de fonte (a bibliotecária), que aparece no desenvolvimento da notícia para trazer depoimento e não para resumir o fato. Passo 4: A alternativa B está errada porque é a saudação e a identificação do programa, elementos de abertura do roteiro, mas que não informam o fato noticiado. Passo 5: A alternativa C está errada porque "Fique ligado!" é uma chamada de despedida ou de convite para acompanhar o programa, e não informa nenhum fato. Passo 6: A alternativa D está errada porque traz detalhes complementares (valor investido e o que foi reformado), que sustentam a informação principal, mas não são o resumo inicial da notícia. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois é o trecho que sintetiza o fato principal da notícia radiofônica.
💡 Dica: Identifique o trecho que apresenta a informação principal da notícia.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a fala de uma fonte entrevistada é o início da notícia, por ser uma declaração de destaque. Não percebe que o depoimento aparece no desenvolvimento para dar voz a quem sabe do assunto.
Por que engana: Confundir o lead com outras partes do texto, como a saudação ou detalhes secundários.
O aluno considera a saudação e a apresentação do programa como a abertura que cumpre a função de lead. Não distingue a identificação do programa do fato que a notícia precisa comunicar logo no início.
O aluno confunde o lead com o fechamento ou a chamada final do texto, por ser uma frase curta de impacto. Não percebe que "Fique ligado!" não informa nenhum fato da notícia.
O aluno toma o dado numérico mais chamativo (o investimento de R$ 150 mil) como a informação principal. Não percebe que esse trecho detalha as reformas, que são consequência do fato central e não o resumo da notícia.
Apresenta de forma direta o tema central da notícia, caracterizando o lead.
Raio-X da questão
função lead em notícia
diagnostico
estrutura de notícia
Estude a estrutura e função do lead em textos jornalísticos.
Confundir o lead com outras partes do texto, como a saudação ou detalhes secundários.
pensamento_critico
cotidiano
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