—Bom dia, ouvintes! Aqui é a repórter Clara Santos, e este é o Podcast Notícias da Escola. Hoje falaremos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir notícias para rádios, TV ou vídeos, podcasts noticiosos e de opinião, entrevistas, comentários, vlogs, jornais radiofônicos e televisivos, dentre outros possíveis, relativos a fato e temas de interesse pessoal, local ou global e textos orais de apreciação e opinião – podcasts e vlogs noticiosos, culturais e de opinião, orientando-se por roteiro ou texto, considerando o contexto de produção e demonstrando domínio dos gêneros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
—Bom dia, ouvintes! Aqui é a repórter Clara Santos, e este é o Podcast Notícias da Escola. Hoje falaremos sobre a reinauguração da biblioteca do Colégio Vista Alegre, que recebeu 2 mil títulos novos e um espaço de leitura colaborativa. Ontem, o diretor Pedro Lima comentou: “Esse ambiente incentiva a pesquisa e o hábito de leitura.” Ainda, estudantes relataram expectativas positivas. Para encerrar, lembramos que a cerimônia acontece na próxima quinta-feira, às 10h, na própria biblioteca. Fique ligado para mais informações em nossos próximos episódios. Analise o texto-base e identifique o trecho que funciona como lead informativo típico de uma notícia radiofônica.
- A) Ainda, estudantes relataram expectativas positivas.
- B) Hoje falaremos sobre a reinauguração da biblioteca do Colégio Vista Alegre, que recebeu 2 mil títulos novos e um espaço de leitura colaborativa.
- C) Ontem, o diretor Pedro Lima comentou: “Esse ambiente incentiva a pesquisa e o hábito de leitura.”
- D) Para encerrar, lembramos que a cerimônia acontece na próxima quinta-feira, às 10h, na própria biblioteca.
- E) —Bom dia, ouvintes! Aqui é a repórter Clara Santos, e este é o Podcast Notícias da Escola.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O lead é o primeiro parágrafo informativo de uma notícia, aquele que responde às perguntas principais (o quê, quem, onde, quando) e apresenta o fato central antes dos detalhes e das falas.
- Na alternativa B, aparece o fato principal: a reinauguração da biblioteca do Colégio Vista Alegre, com 2 mil títulos novos e um espaço de leitura colaborativa. Esse trecho resume a notícia e é o que o ouvinte deve reter primeiro.
- A alternativa A é um comentário complementar sobre a reação dos estudantes, que vem depois da informação principal.
- A alternativa C traz a fala do diretor, uma citação que ilustra o fato, mas não o apresenta.
- A alternativa D é um aviso final de serviço sobre a cerimônia, típico do encerramento do programa.
- A alternativa E é a saudação e a identificação da repórter e do programa, abertura de cortesia que não informa o fato.
- O gabarito oficial B está correto, pois a alternativa B é a que concentra a informação central da notícia.
💡 Dica: Identifique o trecho que apresenta as informações principais da notícia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a informação de maior destaque com qualquer trecho que traga uma informação nova, sem distinguir o fato principal de um complemento.
Por que engana: Confundir o lead com outras partes do texto que não apresentam as informações principais da notícia.
Esse trecho resume de forma concisa o tema central da notícia, cumprindo a função de lead informativo.
O aluno pode ter pensado que uma citação direta, por ser a fala de uma autoridade, é sempre o início da notícia, sem perceber que a citação apenas ilustra o fato já apresentado.
O aluno pode ter se deixado levar pela presença de data, horário e local, que são dados concretos, e supôs que o lead é o trecho mais objetivo, sem considerar que o aviso final não é o fato central.
O aluno pode ter considerado o início do texto como o lead, por ser o primeiro trecho lido, sem perceber que a saudação e a identificação do programa são formalidades de abertura.
Raio-X da questão
lead informativo em notícia
diagnostico
estrutura de texto jornalístico
Estude a estrutura do lead em textos jornalísticos.
Confundir o lead com outras partes do texto que não apresentam as informações principais da notícia.
pensamento_critico
cotidiano
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