Dados ilustrativos: uma pesquisa com 6º ano mostrou como alunos participam em debates virtuais. A professora…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em texto ou sequência textual, orações como unidades constituídas em torno de um núcleo verbal e períodos como conjunto de orações conectadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: uma pesquisa com 6º ano mostrou como alunos participam em debates virtuais. A professora explicou o tema e depois propôs uma atividade em grupo. Os estudantes se dividiram em equipes, apresentaram argumentos e receberam devolutiva pela plataforma. Mesmo diante de desafios técnicos, eles continuaram o trabalho e enviaram relatórios até sexta-feira. Após a entrega, a docente organizou uma videochamada para discutir erros comuns. Ao final da semana, todos compartilharam reflexões sobre os aprendizados. Analise o texto e identifique o período composto por mais de duas orações conectadas.
- A) Os estudantes se dividiram em equipes, apresentaram argumentos e receberam devolutiva pela plataforma.
- B) Mesmo diante de desafios técnicos, eles continuaram o trabalho e enviaram relatórios até sexta-feira.
- C) A professora explicou o tema e depois propôs uma atividade em grupo.
- D) Ao final da semana, todos compartilharam reflexões sobre os aprendizados.
- E) Após a entrega, a docente organizou uma videochamada para discutir erros comuns.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Para identificar o período com mais de duas orações, conte os verbos de cada alternativa, pois cada verbo conjugado (ou nominal, como infinitivo) costuma indicar uma oração. Passo 2: Na alternativa A há três verbos conjugados: dividiram, apresentaram e receberam. Todos têm o mesmo sujeito (os estudantes), que aparece apenas na primeira oração, formando três orações coordenadas ligadas por vírgula e pela conjunção e. Passo 3: Verifique as demais alternativas. Em B, há duas orações coordenadas (continuaram e enviaram); 'mesmo diante de desafios técnicos' é locução prepositiva, não oração. Em C, há duas orações coordenadas (explicou e propôs), e 'depois' é apenas advérbio. Em D, há uma única oração; 'ao final da semana' é adjunto adverbial de tempo. Em E, há duas orações: a principal (a docente organizou uma videochamada) e a subordinada final reduzida de infinitivo (para discutir erros comuns); 'após a entrega' é locução prepositiva. Passo 4: Conclusão: a alternativa A é a única com mais de duas orações conectadas, o que confirma o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o período com mais de duas orações conectadas no texto.
Alternativa por alternativa
Esse período é composto por três orações coordenadas conectadas por vírgulas e conjunção elíptica.
O aluno trata a expressão 'mesmo diante de desafios técnicos' como se fosse uma oração concessiva, o que resulta em três orações e não apenas duas.
Por que engana: Confundir períodos com duas orações com aqueles que possuem mais de duas, ou não identificar corretamente as orações conectadas.
O aluno considera 'depois' ou o trecho 'e depois propôs' como uma oração a mais, contando mais partes do que realmente existem, já que há apenas dois verbos conjugados.
O aluno interpreta 'ao final da semana' como uma oração reduzida, por sentir uma ideia de tempo, e assim imagina um período com mais de uma oração quando há apenas um verbo.
O aluno conta 'após a entrega' como oração e também o infinitivo 'para discutir' como oração independente, somando três orações quando há apenas a principal e uma subordinada reduzida.
Raio-X da questão
período composto orações conectadas
diagnostico
orações simples e compostas · conjunções coordenativas e subordinativas
Estude períodos compostos e tipos de orações coordenadas e subordinadas.
Confundir períodos com duas orações com aqueles que possuem mais de duas, ou não identificar corretamente as orações conectadas.
pensamento_critico
cotidiano
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