Questões BNCC EF06LP08

Na frase “Nós vamos ao museu amanhã”.

Que informação “amanhã” acrescenta à frase?

Na frase “Os estudantes chegaram e sentaram-se”, os verbos mostram ações que aconteceram em sequência.

— O que a sequência dos verbos indica nessa frase?

Moradores acompanham há duas semanas o preparo de um festival de histórias ao ar livre que ocorrerá na praça central. A organização começou a ensaiar as narrativas folclóricas e convidou idosos que lembram causos antigos. A apresentação começou no fim da tarde, quando o grupo entrou em cena e chamou a atenção do público com músicas animadas. O evento traz além de contação de histórias rodas de conversa, pois quer valorizar a memória local. Jovens e crianças participam entusiasmados e ajudam na decoração.

Analise o texto-base e identifique quantas orações compõem o período que inicia com "A apresentação começou no fim da tarde".

A turma de jornalismo escolar preparava um programa de rádio para divulgar projetos científicos realizados na escola durante o mês de ciências. O grupo de alunos elaborou entrevistas e reportagens para o programa de rádio escolar, mas precisaram editar o som várias vezes. O professor orientou as equipes enquanto verificava equipamentos e anotava observações no caderno. O microfone falhou. Eles revisaram o roteiro, corrigiram erros e praticaram a voz antes de entrar no estúdio. Quando a transmissão ao vivo começou, todos ficaram atentos ao cronômetro e comemoraram ao final da primeira edição.

Analise o texto-base e identifique o período que é simples.

Dados ilustrativos: uma pesquisa com 6º ano mostrou como alunos participam em debates virtuais. A professora explicou o tema e depois propôs uma atividade em grupo. Os estudantes se dividiram em equipes, apresentaram argumentos e receberam devolutiva pela plataforma. Mesmo diante de desafios técnicos, eles continuaram o trabalho e enviaram relatórios até sexta-feira. Após a entrega, a docente organizou uma videochamada para discutir erros comuns. Ao final da semana, todos compartilharam reflexões sobre os aprendizados.

Analise o texto e identifique o período composto por mais de duas orações conectadas.

Por que o ar matinal parece mais puro nas colinas? Naquela aldeia cercada por montanhas, Sara despertou com o canto dos pássaros, e seus primeiros passos a levaram até a sacada de madeira da casa simples. Ela sentiu a brisa fresca tocar o rosto enquanto observava o sol despontar no horizonte. Em seguida, ergueu os braços e esticou-se, animada para iniciar a colheita de morangos no quintal. Quando Sara acordou, ela abriu a janela e respirou o ar fresco.

Analise o período "Quando Sara acordou, ela abriu a janela e respirou o ar fresco" e determine quantas orações ele contém.

Nuvens escuras cobriram o céu. O céu escureceu rapidamente. Uma fina garoa começou a cair e as pessoas se abrigaram sob as marquises. O vento uivava entre as árvores. As poças refletiam as luzes dos postes antigos. Logo, uma tempestade forte surpreendeu todos.

A partir do texto, identifique qual período apresenta duas orações conectadas.

— Não esqueçam que amanhã teremos a Feira Cultural na escola, então precisamos organizar os estandes. Paula sugeriu que cada sala traga uma apresentação sobre a história local e ofereça comidas típicas. Alguns alunos se responsabilizaram pela decoração, mas ainda faltam voluntários para a limpeza. Os pais foram convidados e haverá uma mostra de artesanatos produzidos na comunidade. A biblioteca vai exibir fotos antigas. A feira contará com apresentações musicais e jogos educativos para visitantes de todas as idades.

Identifique qual alternativa apresenta um período formado por duas orações conectadas.