Por que a praça central tem sido esquecida pelas autoridades municipais? Em uma petição on-line intitulada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, a partir do contexto de produção, a forma de organização das cartas abertas, abaixo-assinados e petições on-line (identificação dos signatários, explicitação da reivindicação feita, acompanhada ou não de uma breve apresentação da problemática e/ou de justificativas que visam sustentar a reivindicação) e a proposição, discussão e aprovação de propostas políticas ou de soluções para problemas de interesse público, apresentadas ou lidas nos canais digitais de participação, identificando suas marcas linguísticas, como forma de possibilitar a escrita ou subscrição consciente de abaixo-assinados e textos dessa natureza e poder se posicionar de forma crítica e fundamentada frente às propostas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que a praça central tem sido esquecida pelas autoridades municipais? Em uma petição on-line intitulada “Salve Nosso Espaço Verde”, cidadãos iniciaram um abaixo-assinado digital para reivindicar a manutenção da área. O documento começa com uma breve introdução do problema, seguida de um desenvolvimento em que são apresentados dados sobre a redução de árvores e a importância ambiental. Ao final, aparece uma lista de apoiadores: Maria Silva (São João), Pedro Souza (Rosário), Ana Fernandes (Oliveira) e Lucas Gomes (Vila Nova). Esses nomes e localidades demonstram o alcance da mobilização. Considerando a organização descrita, que parte do documento permite reconhecer a participação de apoiadores de diferentes localidades?
- A) No corpo do texto, expõem-se argumentos sobre a importância do parque urbano.
- B) Na conclusão, faz-se um apelo final sem mencionar apoiadores específicos.
- C) No cabeçalho, o título resume o objetivo da petição e convoca apoio.
- D) Na saudação inicial, dirige-se aos destinatários de forma genérica.
- E) Na seção de signatários, aparecem nomes e cidades de apoiadores registrados.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual parte do documento permite reconhecer a participação de apoiadores de diferentes localidades.
- O texto afirma que, ao final, aparece uma lista de apoiadores com nomes e localidades (São João, Rosário, Oliveira e Vila Nova), e que esses nomes e localidades demonstram o alcance da mobilização.
- Portanto, a parte do documento que permite essa identificação é a seção de signatários, onde constam nomes e cidades registrados, como indica a alternativa E.
- A alternativa A está errada, pois o corpo do texto apresenta argumentos sobre a importância do parque, sem listar apoiadores.
- A alternativa B está errada, pois a conclusão faz um apelo final, mas o enunciado não indica que nela haja menção a apoiadores específicos, e a lista de nomes aparece ao final, na seção de signatários.
- A alternativa C está errada, pois o cabeçalho traz apenas o título, que resume o objetivo e convoca apoio, sem identificar localidades.
- A alternativa D está errada, pois a saudação inicial é genérica e não identifica apoiadores de nenhuma localidade.
- Resposta final: alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione os nomes e as localidades à parte do documento que registra quem apoia a petição.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a presença de dados e argumentos sobre a importância ambiental com a demonstração de participação de apoiadores, que na verdade aparece em outra parte do texto.
Por que engana: Confundir a lista de apoiadores com o corpo argumentativo ou com outra parte da petição, sem relacionar os nomes e as localidades à seção de signatários.
O aluno pode ter associado o fim do documento a um apelo conclusivo e presumido que a lista de nomes estaria ausente ou fora desse trecho, ignorando que a lista aparece ao final.
O aluno pode ter entendido que o título, por convocar apoio e representar a mobilização, já comprova a presença de apoiadores de diferentes localidades, quando ele apenas resume o objetivo.
O aluno pode ter pensado que qualquer trecho que se dirija aos destinatários já indicaria a participação de pessoas de várias cidades, mas a saudação é genérica e não identifica ninguém.
A lista de nomes acompanhados por localidades registra quem apoia a petição e permite reconhecer que os apoiadores vêm de diferentes lugares.
Raio-X da questão
Estrutura da petição on-line
avaliacao
Reconhecer partes de textos · Identificar a função dos signatários
Revise as partes de uma petição e a função da seção de signatários.
Confundir a lista de apoiadores com o corpo argumentativo ou com outra parte da petição, sem relacionar os nomes e as localidades à seção de signatários.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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