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Quer renovar a pele com ingredientes naturais? Máscara Facial de Aveia e Mel Ingredientes: - 2 colheres de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03LP16

Identificar e reproduzir, em textos injuntivos instrucionais (receitas, instruções de montagem, digitais ou impressos), a formatação própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e a diagramação específica dos textos desses gêneros (lista de ingredientes ou materiais e instruções de execução – "modo de fazer").

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quer renovar a pele com ingredientes naturais? Máscara Facial de Aveia e Mel Ingredientes: - 2 colheres de sopa de aveia em flocos - 1 colher de sopa de mel puro - 1 colher de chá de iogurte natural - 1 colher de chá de óleo de coco Modo de Preparo: 1. Misture a aveia e o iogurte em uma tigela até formar uma pasta homogênea. 2. Acrescente o mel e o óleo de coco, mexendo suavemente. 3. Aplique a máscara no rosto limpo, evitando a região dos olhos. 4. Deixe agir por 15 minutos e enxágue com água morna. Analise o texto-base e identifique a formatação própria de textos injuntivos instrucionais que organiza as etapas do preparo.

  1. A) Uso de letras maiúsculas no título para chamar atenção
  2. B) Uso de caligrafia manuscrita que simula receita caseira
  3. C) Uso de lista com marcadores para apresentar os ingredientes
  4. D) Uso de verbos no infinitivo para indicar ações
  5. E) Uso de numeração para organizar as etapas do preparo

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o tipo de texto. A receita de máscara facial é um texto injuntivo instrucional, pois orienta o leitor a executar uma sequência de ações para chegar a um resultado. Passo 2: Observe a formatação do texto. Os ingredientes aparecem em lista com marcadores, e as etapas do preparo aparecem numeradas de 1 a 4, o que deixa clara a ordem em que as ações devem ser feitas. Passo 3: Verifique cada alternativa. A) O uso de maiúsculas no título não organiza as etapas do preparo; é apenas um recurso de destaque. B) O texto é impresso, sem nenhum traço de caligrafia manuscrita, então a alternativa não se confirma. C) A lista com marcadores é uma formatação real, mas organiza os ingredientes, e não as etapas do preparo, portanto não responde ao que foi pedido. D) O texto usa o imperativo (misture, acrescente, aplique, deixe, enxágue), e não o infinitivo. E) A numeração organiza as etapas do preparo em sequência, que é exatamente a formatação pedida. Passo 4: Conclusão. A alternativa correta é a E, o que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe a organização do texto e os elementos que indicam sequência de ações.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que o destaque em letras maiúsculas é a marca típica de textos instrucionais, confundindo chamar atenção com organizar as etapas do preparo.

B Erradaerro: Senso comum

Imagina que receitas caseiras são sempre escritas à mão e transfere essa ideia do cotidiano para a análise de um texto impresso.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Percebe a lista com marcadores e a considera a resposta, sem notar que ela organiza os ingredientes e não as etapas do preparo, que é o foco da pergunta.

Por que engana: Confundir elementos visuais decorativos com elementos estruturais que organizam o texto.

D Erradaerro: Conceitual

Associa o infinitivo ao tom de ordem das instruções, quando o texto usa o imperativo (misture, acrescente, aplique), e não o infinitivo.

E Correta

A numeração sequencial é característica de textos instrucionais para indicar a ordem das ações.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

textos injuntivos e organização

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

identificar tipos de texto

📚 Reveja

Estude os elementos que caracterizam textos instrucionais e sua organização sequencial.

⚠️ Erro mais comum

Confundir elementos visuais decorativos com elementos estruturais que organizam o texto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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