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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP04Difícil⏱ medio

Um relatório descreve um cartaz publicitário de campanha de vacinação contra a gripe, pendurado em abrigo de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP04

Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um relatório descreve um cartaz publicitário de campanha de vacinação contra a gripe, pendurado em abrigo de ônibus: o fundo é dividido horizontalmente, com faixa superior vermelha e faixa inferior branca; no centro, uma seringa preta estilizada aponta para baixo, alinhando-se com o texto em branco “Proteja quem você ama”; o logo do órgão de saúde figura em azul no canto inferior direito; espaços vazios ao redor do slogan ressaltam sua leitura. Analise o texto-base e identifique qual efeito de sentido resulta da disposição das cores e dos vazios na composição do cartaz publicitário.

  1. A) Transmitir sensação de serenidade ao manter predominância do branco
  2. B) Enfatizar a autoridade do órgão de saúde pelo logo em destaque azul
  3. C) Sugerir informalidade pela escolha de fonte e cores contrastantes
  4. D) Criar hierarquia visual que guia o olhar do título ao logo institucional
  5. E) Destacar a urgência da campanha ao usar o vermelho na parte superior

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os elementos visuais descritos: faixa superior vermelha, faixa inferior branca, seringa preta apontando para baixo em direção ao slogan branco 'Proteja quem você ama', logo azul no canto inferior direito e espaços vazios ao redor do slogan. Passo 2: Observe o que a disposição faz. A seringa funciona como uma seta que conduz o olhar até o slogan, e os espaços vazios isolam o texto, ressaltando sua leitura. O slogan torna-se o centro de atenção. Passo 3: Acompanhe o percurso de leitura. Depois do slogan, o olhar tende a seguir para o canto inferior direito, onde está o logo institucional. Essa sequência cria uma hierarquia visual: primeiro o apelo, depois a identificação do órgão responsável. Passo 4: Conclua. A alternativa D descreve esse efeito de forma adequada, pois a composição ordena a leitura do título ao logo. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A alternativa A está errada porque o branco ocupa apenas a faixa inferior e não há predominância dele nem menção a serenidade no texto-base. A alternativa B está errada porque o logo em azul é um elemento secundário, e o texto não diz que ele domina a composição. A alternativa C está errada porque o texto não indica informalidade nem trata de escolha de fonte. A alternativa E está errada porque o texto não associa o vermelho a urgência; ele apenas descreve a faixa superior como vermelha. Passo 6: Observação. O gabarito oficial, D, coincide com a análise feita.

💡 Dica: Observe como as cores e espaços influenciam a hierarquia visual do cartaz.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o branco do cartaz e os espaços vazios à calma e à serenidade, sem perceber que a função dos vazios é destacar o texto e não transmitir tranquilidade.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que o logo em azul, por ser o elemento institucional, seja o foco principal da mensagem, quando o texto-base indica que o foco é o slogan.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde contraste de cores com informalidade e acredita que a escolha de fonte e cores contrastantes sugere um tom descontraído, o que o enunciado não menciona.

Por que engana: Confundir o efeito das cores com o significado do texto ou ignorar a função dos espaços vazios na composição visual.

D Correta

A faixa vermelha atrai o olhar, o vazio valoriza o slogan e a seringa conduz ao logo, estabelecendo hierarquia visual.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa o vermelho, por ser cor de alerta no senso comum, a urgência, e supõe que a posição superior da faixa vermelha seja o recurso principal da composição.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

hierarquia visual em publicidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

elementos de linguagem visual

📚 Reveja

Estude os efeitos das cores e do espaço na comunicação visual.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o efeito das cores com o significado do texto ou ignorar a função dos espaços vazios na composição visual.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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