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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP04Média⏱ curto

Por que a praça central amanheceu vestida de banners luminosos? Um dos cartazes, de três metros de altura…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP04

Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que a praça central amanheceu vestida de banners luminosos? Um dos cartazes, de três metros de altura, exibe à esquerda a silhueta escura de uma avó segurando a mão de um neto, ambos de costas para o observador. Do lado direito, um feixe de luz amarelada banha um texto em laranja vibrante: “Vacinação conecta gerações”. A tipografia arrojada e as cores quentes criam um contraste que guia o olhar do espectador da figura familiar para a mensagem de chamada à ação, sugerindo união e progresso. Analise o texto-base e identifique qual efeito de sentido resulta do contraste de cores e da composição visual descrita?

  1. A) Reforça a urgência do agendamento de vacinas em massa
  2. B) Destaca o público jovem pela iluminação central sobre a criança
  3. C) Confere formalidade e neutralidade ao equilíbrio simétrico dos elementos
  4. D) Privilegia a objetividade informativa pelo uso de texto direto
  5. E) Sugere intergeracionalidade e esperança ao associar família e luz

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Ele descreve uma silhueta escura de avó e neto (figura familiar, à esquerda), um feixe de luz amarelada e um texto laranja vibrante (à direita) com a frase "Vacinação conecta gerações".
  2. Identifique o contraste de cores e de composição. O escuro da silhueta contrasta com a luz amarelada e o laranja quente, e o olhar é guiado da figura familiar para a mensagem. O texto-base afirma que isso sugere união e progresso.
  3. Associe o efeito ao sentido. A relação entre avó e neto, reforçada pela frase sobre gerações, e a luz (associada a esperança e progresso) produzem o sentido de intergeracionalidade e esperança. Essa é a alternativa E, que confirma o gabarito oficial.
  4. Analise as demais alternativas. A alternativa A não aparece no texto, que fala em chamada à ação, não em urgência. A alternativa B está errada porque a luz incide sobre a figura familiar e a mensagem, não destaca criança ou público jovem. A alternativa C contradiz o texto, pois a composição não é simétrica nem neutra. A alternativa D também está errada, pois o texto descreve recursos emocionais e visuais, não objetividade informativa.

💡 Dica: Relacione as cores e a composição visual à mensagem sugerida pelo cartaz.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a chamada à ação a uma ideia de urgência e pressa, extrapolando o que o texto diz sobre a mensagem visual.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lê a silhueta da criança como foco principal e supõe que a iluminação recai sobre ela, ignorando que a luz banha o texto e a figura da avó e do neto.

Por que engana: Escolher uma alternativa que descreve apenas um elemento isolado, como a criança ou o texto, sem relacionar o contraste de cores e a composição visual ao sentido global.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a organização dos elementos com simetria e neutralidade, quando o texto descreve uma composição assimétrica com contraste forte e cores quentes.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que qualquer texto escrito em um cartaz tem função objetiva, sem considerar que o efeito da tipografia e das cores é emocional e persuasivo.

E Correta

O contraste entre silhueta e luz junto à frase evidencia a conexão entre gerações e sentimento positivo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Efeito de sentido visual

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Leitura de elementos visuais · Inferência de sentidos implícitos

📚 Reveja

Revise como cores, imagens e disposição dos elementos constroem sentidos em textos multissemióticos.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma alternativa que descreve apenas um elemento isolado, como a criança ou o texto, sem relacionar o contraste de cores e a composição visual ao sentido global.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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