Campanha de uma unidade de saúde no inverno: "Vacinar é um gesto de cuidado com você e com quem está ao seu…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, a partir de referências contextuais, estéticas e culturais, efeitos de sentido decorrentes de escolhas e composição das imagens (enquadramento, ângulo/vetor, foco/profundidade de campo, iluminação, cor, linhas, formas etc.) e de sua sequenciação (disposição e transição, movimentos de câmera, remix, entre outros), das performances (movimentos do corpo, gestos, ocupação do espaço cênico), dos elementos sonoros (entonação, trilha sonora, sampleamento etc.) e das relações desses elementos com o verbal, levando em conta esses efeitos nas produções de imagens e vídeos, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de apreciação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Campanha de uma unidade de saúde no inverno: "Vacinar é um gesto de cuidado com você e com quem está ao seu redor. Proteja-se antes que a gripe chegue." A imagem mostra uma pessoa com cachecol protegendo outra, ambas com expressão tranquila. Considerando o texto da campanha, que efeito de sentido a escolha das palavras e da imagem produz para convencer o leitor?
- A) A imagem serve para mostrar que a vacina protege apenas quem está doente, tornando secundário o sentido de solidariedade presente no texto.
- B) A campanha sugere que a vacinação resolve definitivamente o problema da gripe, eliminando a necessidade de outras medidas de prevenção.
- C) O texto e a imagem aproximam a vacinação da ideia de cuidado coletivo, reforçando a proteção mútua e um apelo à responsabilidade social.
- D) O texto destaca apenas a proteção individual, sugerindo que a vacinação beneficia somente quem recebe a dose, sem relação com outras pessoas.
- E) O anúncio usa principalmente dados científicos e informações técnicas para comprovar a eficácia da vacina, dispensando qualquer apelo emocional.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão lendo o texto e a imagem como um conjunto. O texto diz que vacinar é um gesto de cuidado 'com você e com quem está ao seu redor', ou seja, a proteção se estende aos outros. A imagem mostra uma pessoa com cachecol protegendo outra, com expressão tranquila, o que reforça a ideia de cuidado mútuo. Passo 2: A alternativa C é a que melhor descreve esse efeito: aproxima a vacinação do cuidado coletivo, destaca a proteção mútua e faz um apelo à responsabilidade social, que é o objetivo de uma campanha de saúde pública. Passo 3: Por que as outras estão erradas: A inverte o sentido, pois a imagem reforça a solidariedade e não a torna secundária; B vai além do texto, que fala em se proteger antes da gripe chegar e não afirma que a vacina resolve o problema de forma definitiva; D ignora a parte do texto que fala de quem está ao redor; E está errada porque o texto e a imagem usam apelo emocional e não apresentam dados científicos. Passo 4: Concordo com o gabarito oficial, C.
💡 Dica: Relacione as palavras do texto à cena mostrada e identifique o apelo persuasivo comum.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que a vacina protege só quem já está doente e que a imagem tem a função de diminuir o sentido de solidariedade. Ele não percebe que a vacina é preventiva, feita antes de a gripe chegar.
O aluno extrapola o texto e supõe que a vacinação elimina totalmente a gripe e dispensa outras medidas. O texto não faz essa afirmação, apenas convida à proteção antes da doença chegar.
Esta alternativa retoma o efeito de sentido central da campanha: convencer o leitor por meio da associação entre vacinação, proteção compartilhada e solidariedade, sem se limitar à frase literal do anúncio.
O aluno foca apenas na palavra 'você' e ignora 'quem está ao seu redor' e a imagem, concluindo que a proteção é só individual. Essa leitura parcial do enunciado leva à conclusão errada.
Por que engana: Interpretar o texto como um apelo exclusivamente individual ou atribuir à imagem uma mensagem que contradiz a ideia de proteção mútua apresentada pela campanha.
O aluno supõe que toda campanha de saúde se baseia em dados técnicos e não reconhece o apelo emocional do texto ('gesto de cuidado') e da imagem de expressão tranquila. Ele não percebe que a questão pede o efeito de sentido produzido pela linguagem.
Raio-X da questão
Persuasão multimodal e cuidado coletivo
avaliacao
Leitura de textos multissemióticos · Identificação de estratégias persuasivas
Revise como texto verbal e imagem constroem efeitos de sentido e argumentos persuasivos.
Interpretar o texto como um apelo exclusivamente individual ou atribuir à imagem uma mensagem que contradiz a ideia de proteção mútua apresentada pela campanha.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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