Por que a água misturada com óleo não penetra no solo como a água pura? Durante a aula de Ciências, os alunos…

Questão

Por que a água misturada com óleo não penetra no solo como a água pura? Durante a aula de Ciências, os alunos planejaram um experimento para investigar essa questão. Primeiro, dividiram a turma em equipes de coleta, análise e escrita antes de iniciar o ensaio. Em seguida, colocaram óleo na água e registraram as alterações no líquido. Também elaboraram perguntas para entrevistar um frentista do posto de combustível sobre os cuidados com o armazenamento de óleo. Ao final, discutiram como apresentar resultados e produziram o relatório com objetivos, metodologia, resultados e sugestões para futuras investigações. Analise o texto-base e identifique qual trecho corresponde a um registro de observação produzido pela turma.

1. A) Dividimos a turma em equipes de coleta, análise e escrita antes de iniciar o experimento de absorção de líquidos.
2. B) Elaboramos o relatório final destacando objetivos, metodologia, resultados e sugestões para futuras experiências.
3. C) Perguntamos ao frentista do posto como o óleo é armazenado e quais cuidados são necessários no manuseio.
4. D) Anotamos que a água misturada com óleo formou bolhas densas e adquiriu coloração esbranquiçada.
5. E) Discutimos em grupo o título mais adequado para o relatório, avaliando se seria mais atrativo ou informativo.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede o trecho que registra uma observação feita pela turma durante o experimento. Observação é o relato do que foi visto ou percebido diretamente, com a descrição de alterações do material. Passo 2: A alternativa D é a correta, porque anota o que aconteceu na mistura de água com óleo (formação de bolhas e mudança de coloração), que é exatamente um registro de observação. Passo 3: A alternativa A descreve a organização das equipes, que é um planejamento e não uma observação do experimento. Passo 4: A alternativa B descreve a produção do relatório final, que é uma etapa de escrita e não um registro do que foi observado. Passo 5: A alternativa C relata uma entrevista com o frentista, que é uma coleta de informação externa e não uma observação do experimento. Passo 6: A alternativa E trata de uma discussão sobre o título do relatório, que é uma atividade de planejamento da comunicação e não um registro observacional. Passo 7: Como o gabarito oficial também indica D, não há divergência. O texto do enunciado não descreve o experimento em detalhes, mas a alternativa D sozinha já carrega o tipo de registro pedido.

💡 Dica: Identifique no texto o trecho que descreve uma observação feita durante o experimento.

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