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Matemática4º anoBNCC EF04MA21Difícil⏱ medio

Folhas quadriculadas foram usadas em uma atividade lúdica, na qual os alunos pintaram uma figura sobre a malha…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA21

Medir, comparar e estimar área de figuras planas desenhadas em malha quadriculada, pela contagem dos quadradinhos ou de metades de quadradinho, reconhecendo que duas figuras com formatos diferentes podem ter a mesma medida de área.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Folhas quadriculadas foram usadas em uma atividade lúdica, na qual os alunos pintaram uma figura sobre a malha cujos quadradinhos medem 1 cm de lado. A forma resultante é composta por sete quadradinhos inteiros pintados e por quatro triângulos retângulos que ocupam exatamente metade de um quadradinho cada. Esses triângulos estão distribuídos nas duas extremidades verticais da figura. Analise o texto-base e identifique a área em cm2 da figura pintada.

  1. A) 9 cm2
  2. B) 8 cm2
  3. C) 7 cm2
  4. D) 10 cm2
  5. E) 11 cm2

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique as partes da figura. Ela tem sete quadradinhos inteiros pintados, e cada quadradinho mede 1 cm de lado, logo cada um tem área de 1 x 1 = 1 cm2. Passo 2: Calcule a área dos sete quadradinhos inteiros: 7 x 1 = 7 cm2. Passo 3: Calcule a área dos triângulos. São quatro triângulos e cada um ocupa exatamente metade de um quadradinho, ou seja, 1/2 cm2. Assim, 4 x 0,5 = 2 cm2. Passo 4: Some as duas partes: 7 + 2 = 9 cm2. Passo 5: Compare com o gabarito. O resultado 9 cm2 corresponde à alternativa A, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: B (8 cm2) subestima a área dos triângulos, pois não soma a metade de cada um; C (7 cm2) considera apenas os quadradinhos inteiros e ignora os triângulos; D (10 cm2) superestima a área dos triângulos, como se três deles valessem um quadradinho inteiro; E (11 cm2) trata cada triângulo como um quadradinho inteiro, ignorando que ele ocupa apenas metade.

💡 Dica: Calcule a área somando os quadradinhos inteiros e as metades dos triângulos.

Alternativa por alternativa

A Correta

Sete quadradinhos inteiros (7 cm2) mais quatro meias unidades (4×0,5=2 cm2) totalizam 9 cm2.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente considerou apenas dois dos quatro triângulos como metade de quadradinho, ou calculou cada triângulo com área menor que a real (por exemplo, 1/4 cm2), obtendo 7 + 1 = 8 cm2.

Por que engana: O aluno pode esquecer que os triângulos correspondem a metades de quadradinhos e somar incorretamente as áreas.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno contou somente os sete quadradinhos inteiros e deixou de incluir a área dos quatro triângulos, que é parte da figura pintada.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno somou os sete quadradinhos com uma estimativa de área excessiva para os triângulos, como se três deles correspondessem a um quadradinho inteiro, chegando a 7 + 3 = 10 cm2.

E Erradaerro: Atenção

O aluno tratou cada triângulo como um quadradinho inteiro de 1 cm2, esquecendo que cada um ocupa apenas metade de um quadradinho, e obteve 7 + 4 = 11 cm2.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

cálculo de área figuras planas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

área de quadrado · área de triângulo

📚 Reveja

estude como calcular área de quadrados e triângulos

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode esquecer que os triângulos correspondem a metades de quadradinhos e somar incorretamente as áreas.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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