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Matemática4º anoBNCC EF04MA21Difícil⏱ medio

Depoimento fictício: “Na oficina de artes da escola, Lara desenhou duas figuras em um papel quadriculado para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA21

Medir, comparar e estimar área de figuras planas desenhadas em malha quadriculada, pela contagem dos quadradinhos ou de metades de quadradinho, reconhecendo que duas figuras com formatos diferentes podem ter a mesma medida de área.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Depoimento fictício: “Na oficina de artes da escola, Lara desenhou duas figuras em um papel quadriculado para estudar áreas. A figura A ocupa 8 quadradinhos inteiros e 12 metades de quadradinho. A figura B ocupa 10 quadradinhos inteiros e 8 metades de quadradinho. As metades são triângulos que equivalem a 1/2 de quadradinho cada.” Compare as áreas das duas figuras a partir da contagem dos quadradinhos e das metades de quadradinho. Qual relação entre as áreas de A e B?

  1. A) A e B têm áreas iguais
  2. B) B tem área 2 quadradinhos menor que A
  3. C) B tem área maior que A
  4. D) A tem área maior que B
  5. E) A tem área 1 quadradinho maior que B

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Calcule a área da figura A. Ela tem 8 quadradinhos inteiros e 12 metades de quadradinho. Cada metade vale 1/2, então 12 metades valem 12 x 1/2 = 6 quadradinhos. Área de A = 8 + 6 = 14 quadradinhos.
  2. Calcule a área da figura B. Ela tem 10 quadradinhos inteiros e 8 metades de quadradinho. 8 metades valem 8 x 1/2 = 4 quadradinhos. Área de B = 10 + 4 = 14 quadradinhos.
  3. Compare as áreas. Como A = 14 e B = 14, as duas figuras têm áreas iguais. A alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Verifique as demais alternativas. B está errada, pois a diferença é zero, não 2 quadradinhos. C está errada, pois B não tem área maior que A. D está errada, pois A não tem área maior que B. E está errada, pois a diferença entre as áreas é zero, não 1 quadradinho.

💡 Dica: Calcule a área total somando quadradinhos inteiros e metades convertidas em quadradinhos.

Alternativa por alternativa

A Correta

A área de A é 8+12×1/2=14 e de B é 10+8×1/2=14, portanto são iguais.

B Erradaerro: Conceitual

Tratou cada metade como um quadradinho inteiro, somando 12 + 8 = 20 para A e 10 + 8 = 18 para B. Assim encontrou uma diferença de 2 em favor de A, mas ignorou que cada metade vale apenas 1/2.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Comparou apenas os quadradinhos inteiros (10 de B contra 8 de A) e ignorou as metades, que compensam a diferença quando consideradas corretamente.

Por que engana: O aluno pode somar as metades como inteiros ou esquecer de converter as metades em frações para somar corretamente.

D Erradaerro: Interpretação

Comparou apenas a quantidade de metades (12 de A contra 8 de B) e ignorou os quadradinhos inteiros, que são a parte principal da área.

E Erradaerro: Procedimental

Calculou corretamente a diferença de 4 metades, que equivale a 2 quadradinhos, mas depois dividiu novamente por 2 e concluiu que a diferença era de 1 quadradinho. Além disso, a diferença real entre as áreas é zero.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

cálculo de área por contagem

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

frações simples · unidades de medida de área

📚 Reveja

estude como calcular áreas somando partes inteiras e frações

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar as metades como inteiros ou esquecer de converter as metades em frações para somar corretamente.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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