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Matemática2º anoBNCC EF02MA04Difícil⏱ medio

Prateleiras do forno se enchem de assadeiras fumegantes repletas de cookies coloridos. Para atender ao…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA04

Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Prateleiras do forno se enchem de assadeiras fumegantes repletas de cookies coloridos. Para atender ao festival da escola, o padeiro assou 572 cookies em um só dia. Ele conta que utilizou cinco assadeiras com capacidade para 100 cookies cada, e que os 72 cookies restantes ficaram em uma última assadeira. Analise o texto-base e identifique a expressão que representa a decomposição do número total de cookies em centenas, dezenas e unidades.

  1. A) 500 + 70 + 2
  2. B) 400 + 120 + 52
  3. C) 5 + 7 + 2
  4. D) 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 72
  5. E) 572 + 0

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o número total de cookies assados: 572, conforme o enunciado (cinco assadeiras com 100 cookies cada, mais 72 na última assadeira).
  2. Lembre o que significa decompor um número em centenas, dezenas e unidades: cada algarismo é multiplicado pelo valor posicional. No número 572, o algarismo 5 ocupa a posição das centenas (500), o 7 a das dezenas (70) e o 2 a das unidades (2).
  3. Some as partes: 500 + 70 + 2 = 572. Logo, a expressão que representa a decomposição em centenas, dezenas e unidades é 500 + 70 + 2, alternativa A.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa B soma 572 corretamente, mas usa 120 e 52 em vez de dezenas e unidades puras, não seguindo a decomposição posicional. A alternativa C usa apenas os algarismos 5, 7 e 2 sem os valores posicionais, então não representa 572. A alternativa D representa corretamente a soma de 572 em cinco centenas e 72 unidades, mas não usa a forma de centenas, dezenas e unidades. A alternativa E é apenas o número 572 somado a zero, sem decomposição alguma.
  5. Conclusão: o gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Observe a decomposição do número em centenas, dezenas e unidades.

Alternativa por alternativa

A Correta

Expressa 572 como soma de 5 centenas, 7 dezenas e 2 unidades, conforme decomposição por ordens.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno soma os valores corretamente até 572, mas não percebe que a decomposição exige valores posicionais puros (centenas, dezenas e unidades), e não parcelas arbitrárias como 120 e 52.

Por que engana: Confundir a decomposição numérica com a soma de valores incorretos ou agrupamentos errados.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pega apenas os algarismos do número, sem atribuir a cada um seu valor posicional, achando que decompor é somar os dígitos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde decomposição com a representação do número por agrupamentos de 100 em 100 da situação do texto, sem reorganizar em centenas, dezenas e unidades.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que basta escrever o número somado a zero para estar decomposto, sem separar seus valores posicionais.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

decomposição numérica em centenas dezenas unidades

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

valor posicional dos números

📚 Reveja

Estude a decomposição dos números em centenas, dezenas e unidades.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a decomposição numérica com a soma de valores incorretos ou agrupamentos errados.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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