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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF67LP17Difícil⏱ medio

Narracao em primeira pessoa: Recentemente encomendei um fone de ouvido pela loja online Áurea Tech. Quando…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67LP17

Analisar, a partir do contexto de produção, a forma de organização das cartas de solicitação e de reclamação (datação, forma de início, apresentação contextualizada do pedido ou da reclamação, em geral, acompanhada de explicações, argumentos e/ou relatos do problema, fórmula de finalização mais ou menos cordata, dependendo do tipo de carta e subscrição) e algumas das marcas linguísticas relacionadas à argumentação, explicação ou relato de fatos, como forma de possibilitar a escrita fundamentada de cartas como essas ou de postagens em canais próprios de reclamações e solicitações em situações que envolvam questões relativas à escola, à comunidade ou a algum dos seus membros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Narracao em primeira pessoa: Recentemente encomendei um fone de ouvido pela loja online Áurea Tech. Quando recebi a encomenda, abri a embalagem e notei que o produto vinha com defeito: o lado direito não funciona. Verifiquei o pedido no e-mail de confirmação, conferi o código do produto e comparei com o manual. Procurei atendimento no chat da loja, mas não obtive resposta satisfatória. Preciso formalizar minha insatisfação e solicitar a troca ou o ressarcimento do valor pago. Analise o texto e identifique qual ação é essencial no planejamento de uma carta pessoal de reclamação conforme as convenções do gênero

  1. A) Definir destinatário e saudação amigável antes de redigir o corpo da carta
  2. B) Listar dados do pedido e descrição objetiva do problema para fundamentar a reclamação
  3. C) Incluir avaliação subjetiva negativa sem exemplificar os defeitos observados
  4. D) Formular encerramento com agradecimento e expectativa de resposta antes de expor o problema
  5. E) Elaborar justificativas emotivas para aumentar a pressão sobre o destinatário

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o gênero. A questão pede o planejamento de uma carta pessoal de reclamação, que precisa apresentar fatos verificáveis para o destinatário analisar e atender a solicitação. Passo 2: Localize no texto as ações do narrador. Ele verificou o pedido no e-mail de confirmação, conferiu o código do produto, comparou com o manual e descreveu objetivamente o defeito (o lado direito do fone não funciona). Essas informações sustentam o pedido de troca ou ressarcimento. Passo 3: Conclua que a ação essencial no planejamento é a alternativa B, pois listar os dados do pedido e descrever objetivamente o problema fundamenta a reclamação. Passo 4: Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque definir destinatário e saudação é uma etapa de forma, não o núcleo do planejamento do conteúdo. A alternativa C está errada porque uma avaliação subjetiva sem exemplos não comprova o defeito e enfraquece a reclamação. A alternativa D está errada porque o encerramento vem ao final da carta, e não antes da exposição do problema. A alternativa E está errada porque justificativas emotivas para pressionar o destinatário não são convenção desse gênero, que privilegia a clareza e a objetividade. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, e a resolução independente chegou ao mesmo resultado.

💡 Dica: Identifique a ação essencial para estruturar uma carta de reclamação pessoal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a saudação e a escolha do destinatário são o eixo do planejamento, confundindo cordialidade formal com a fundamentação do pedido.

Por que engana: Confundir elementos essenciais da carta pessoal, como incluir opiniões subjetivas sem fundamentação ou desorganizar a sequência lógica da carta.

B Correta

Registrar código do produto, data da compra e defeito garante base factual à reclamação, conforme convenções de cartas de reclamação.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que basta manifestar uma opinião negativa sobre o produto para reclamar, sem perceber que a reclamação precisa de exemplos concretos como o lado direito que não funciona.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno inverte a ordem da carta, colocando o agradecimento e a expectativa de resposta antes da exposição do problema, quando essas partes pertencem ao fechamento.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a intensidade emocional é o recurso mais eficaz para convencer a empresa, usando a intuição do dia a dia de que reclamar com raiva pressiona mais.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

planejamento carta reclamação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

estrutura de texto pessoal

📚 Reveja

Estude as convenções do gênero carta pessoal de reclamação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir elementos essenciais da carta pessoal, como incluir opiniões subjetivas sem fundamentação ou desorganizar a sequência lógica da carta.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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