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Matemática8º anoBNCC EF08MA11Difícil⏱ medio

Visitei um laboratório de biologia onde acompanhei o crescimento de uma linhagem celular em um experimento. O…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA11

Identificar a regularidade de uma sequência numérica recursiva e construir um algoritmo por meio de um fluxograma que permita indicar os números seguintes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Visitei um laboratório de biologia onde acompanhei o crescimento de uma linhagem celular em um experimento. O pesquisador explicou que, a cada hora, cada célula original divide-se em duas e uma célula adicional é gerada por mutação. No início, havia 2 células. Após 1 hora, o total subiu para 5 células; depois de 2 horas, para 11 células; e, após 3 horas, para 23 células. Esses valores foram registrados para verificar o padrão de crescimento celular. Os investigadores usam esse procedimento para prever quantas células estarão presentes em horas sucessivas e construir algoritmos de simulação. Analise o texto e identifique os dois termos seguintes da sequência numérica apresentada usando a regra de crescimento descrita.

  1. A) 45 e 91
  2. B) 48 e 96
  3. C) 47 e 95
  4. D) 49 e 99
  5. E) 46 e 92

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique a regra descrita no texto. Cada célula se divide em duas (dobra o total) e, a cada hora, surge uma célula extra por mutação. Logo, de uma hora para a seguinte, o total é n_seguinte = 2 x n_atual + 1.
  2. Verifique a regra com os dados do enunciado. De 2 para 5: 2 x 2 + 1 = 5. De 5 para 11: 2 x 5 + 1 = 11. De 11 para 23: 2 x 11 + 1 = 23. A regra funciona em todos os casos.
  3. Calcule o próximo termo. Após 23: 2 x 23 + 1 = 47.
  4. Calcule o termo seguinte. Após 47: 2 x 47 + 1 = 95.
  5. Logo, os dois próximos termos são 47 e 95, que correspondem à alternativa C, igual ao gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas: a alternativa A usa subtração de 1 em vez de soma (2 x 23 - 1 = 45), a alternativa B soma 2 em vez de 1 (2 x 23 + 2 = 48), a alternativa D soma 3 em vez de 1 (2 x 23 + 3 = 49) e a alternativa E ignora a célula gerada por mutação (2 x 23 = 46).

💡 Dica: Use a regra de crescimento para calcular os próximos termos da sequência.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno subtraiu 1 em vez de somar 1 ao dobro do total anterior (2 x 23 - 1 = 45), trocando o sinal da célula adicional.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acrescentou 2 células extras ao dobro do total anterior (2 x 23 + 2 = 48), tratando a mutação como se gerasse duas células por hora.

C Correta

Aplica corretamente a_n=2·a_{n-1}+1: 23·2+1=47 e 47·2+1=95, conforme descrito no texto.

D Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno somou 3 ao dobro do total anterior (2 x 23 + 3 = 49), provavelmente tentando ajustar o padrão pela diferença entre os primeiros termos (5 - 2 = 3) em vez de aplicar a regra fixa de somar 1.

Por que engana: O aluno pode confundir a regra de crescimento, aplicando apenas a multiplicação ou apenas a adição, ou errar a sequência de operações.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno considerou apenas a divisão celular e esqueceu a célula gerada por mutação a cada hora, calculando apenas o dobro (2 x 23 = 46).

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

sequência numérica crescimento celular

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

progressão numérica · multiplicação e adição

📚 Reveja

Estude progressões e regras de formação de sequências numéricas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a regra de crescimento, aplicando apenas a multiplicação ou apenas a adição, ou errar a sequência de operações.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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