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Matemática7º anoBNCC EF07MA33Fácil⏱ curto

Descrição de cena: recortes de papel colorido formam um mandala simples em uma oficina de arte. O artista…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA33

Estabelecer o número como a razão entre a medida de uma circunferência e seu diâmetro, para compreender e resolver problemas, inclusive os de natureza histórica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descrição de cena: recortes de papel colorido formam um mandala simples em uma oficina de arte. O artista inicia o desenho traçando círculos concêntricos com compasso. O primeiro círculo tem raio de 3 cm. Em cada etapa, ele abre o compasso 2 cm além do raio anterior e desenha um novo círculo. Assim, são feitos cinco círculos ao todo, todos com o mesmo centro. A partir do texto-base, identifique o comprimento da circunferência da terceira circunferência desenhada, em termos de pi.

  1. A) 18pi cm
  2. B) 12pi cm
  3. C) 14pi cm
  4. D) 10pi cm
  5. E) 16pi cm

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os raios das cinco circunferências. O primeiro tem raio 3 cm. Em cada etapa, o compasso abre 2 cm a mais que o raio anterior, então os raios são 3, 5, 7, 9 e 11 cm.
  2. A terceira circunferência desenhada é a que tem raio 7 cm (1ª: 3 cm; 2ª: 5 cm; 3ª: 7 cm).
  3. O comprimento de uma circunferência é C = 2 x pi x r. Logo, C = 2 x pi x 7 = 14 pi cm.
  4. Conferência das alternativas erradas. A alternativa A (18 pi) corresponde ao raio 9 cm, que é o da quarta circunferência. A alternativa B (12 pi) corresponde ao raio 6 cm, que não faz parte da sequência. A alternativa D (10 pi) corresponde ao raio 5 cm, que é o da segunda circunferência. A alternativa E (16 pi) corresponde ao raio 8 cm, que não aparece na sequência.
  5. Como a resposta obtida, 14 pi cm, coincide com o gabarito oficial C, não há divergência.

💡 Dica: Determine o raio da terceira circunferência e aplique C = 2πr.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente contou a quarta circunferência como se fosse a terceira, usando o raio 9 cm e calculando 2 x pi x 9 = 18 pi.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter interpretado o acréscimo de 2 cm como multiplicação por 2 (3 x 2 = 6) e usado o raio 6 cm, calculando 2 x pi x 6 = 12 pi.

Por que engana: O aluno pode confundir o número da circunferência com o valor do raio ou somar apenas uma vez o acréscimo de 2 cm, obtendo um comprimento incorreto.

C Correta

Raio do terceiro círculo é 3+2*2=7 cm, e C=2*pi*7=14pi cm.

D Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente tomou o raio da segunda circunferência (5 cm) como o da terceira, ou contou a partir da posição errada na sequência, e calculou 2 x pi x 5 = 10 pi.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter somado os dois primeiros raios (3 + 5 = 8 cm) em vez de seguir a progressão de acréscimo de 2 cm, e calculou 2 x pi x 8 = 16 pi.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Comprimento da circunferência

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Sequência de raios em progressão · Fórmula do comprimento da circunferência

📚 Reveja

Revise a relação entre raio e comprimento da circunferência: C = 2πr.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o número da circunferência com o valor do raio ou somar apenas uma vez o acréscimo de 2 cm, obtendo um comprimento incorreto.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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